“電影是綜合國(guó)力的體現(xiàn),，是軟實(shí)力的硬指標(biāo),。位居世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展前列的國(guó)家,，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展往往也位居前茅。提升軟實(shí)力,，離不開對(duì)電影人才的培養(yǎng),。”12月13日,，在海南島國(guó)際電影節(jié)國(guó)際電影教育論壇上,，北京電影學(xué)院黨委書記、教授侯光明發(fā)表了如是觀點(diǎn)。

　　當(dāng)天,，國(guó)內(nèi)外多位電影教育專家齊聚一堂,，圍繞“電影教育的現(xiàn)狀與未來”這一主題，就中外電影教育的差異,、電影教育的發(fā)展模式,、電影教育與電影產(chǎn)業(yè)的關(guān)系等話題交流討論，對(duì)海南文化產(chǎn)業(yè),、電影教育的發(fā)展提出不少針對(duì)性及建設(shè)性的建議,。

　　電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入快車道

　　“電影市場(chǎng)是電影教育發(fā)展的土壤，電影教育又促進(jìn)了電影市場(chǎng)繁榮,，電影教育與電影產(chǎn)業(yè)的關(guān)系密不可分,。”侯光明多年來專注于影視理論研究與創(chuàng)作,，根據(jù)改革開放以來我國(guó)電影發(fā)展歷程,，他將我國(guó)電影教育發(fā)展分成3個(gè)階段。

　　第一個(gè)階段為改革開放以來至上世紀(jì)80年代中期,，那時(shí)國(guó)內(nèi)僅有北京電影學(xué)院一所電影教育院校,，屬于“一花獨(dú)秀”時(shí)期。第二個(gè)階段是上世紀(jì)80年代中后期至90年代末,，多學(xué)科,、綜合性院校逐漸開展電影教育，開創(chuàng)了電影教育多模式發(fā)展的先河,，在這個(gè)階段,，電影產(chǎn)業(yè)得到大幅度發(fā)展，國(guó)內(nèi)電影票房提升顯著,。第三個(gè)階段是2000年至今,，國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，電影市場(chǎng)百花齊放,，綜合大學(xué),、藝術(shù)院校、專業(yè)院校等紛紛開展電影教育,，有力推動(dòng)電影教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　據(jù)他介紹,，今年國(guó)內(nèi)有400余所高等院校招收廣義上的電影教育本科生,，電影教育逐漸從專業(yè)教學(xué)發(fā)展為藝術(shù)教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

　　此外,，在電影藝術(shù)與電影技術(shù)不斷融合的趨勢(shì)下,，電影教育對(duì)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展還有一定的引領(lǐng)作用。

　　“隨著電影技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展，越來越多的美國(guó)電影教育者開始關(guān)注電影工業(yè)的相關(guān)項(xiàng)目,，包括3D動(dòng)畫,、視覺效果等行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)研發(fā)。他們還與索尼,、皮克斯,、微軟等相關(guān)公司合作，以教育力量推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,�,！泵绹�(guó)藝術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)迪瓦卡爾·甘地說。

　　專業(yè)人才越來越搶手

　　在電影產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的時(shí)代背景下,，市場(chǎng)對(duì)于人才的需求更加饑渴,。“在過去相對(duì)封閉的電影環(huán)境中,，電影教育發(fā)展較為單一,，教育方向主要集中在電影創(chuàng)作和電影科研領(lǐng)域。在當(dāng)今微電影,、網(wǎng)絡(luò)電影等新業(yè)態(tài)產(chǎn)品爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代,，單一的電影教育模式不足以支撐整個(gè)電影文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展�,！闭憬�大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院副院長(zhǎng),、教授范志忠說。

　　那么,，什么樣的電影人才能符合當(dāng)下電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,？“工匠型，復(fù)合型,，國(guó)際化,。”侯光明認(rèn)為,，未來的電影教育不僅要重視專業(yè)人才的培養(yǎng),，也要重視電影的普及型教育，一方面要提前儲(chǔ)備綜合素質(zhì)高的電影行業(yè)人才,，同時(shí)也要不斷提升大眾的電影欣賞水平,。

　　在泰國(guó)工商大學(xué)國(guó)際管理學(xué)院院長(zhǎng)、亞太電影研究院院長(zhǎng)顧皓看來,，中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)與電影教育間的緊密聯(lián)系,，與泰國(guó)有諸多相似之處。

　　“憑借獨(dú)特的拍攝手法和題材,，近年來,，泰國(guó)電影在國(guó)際影壇上獨(dú)樹一幟。而泰國(guó)電影得以加速發(fā)展，離不開電影教育的發(fā)展,�,！彼�介紹，目前泰國(guó)有10余所大學(xué)提供電影學(xué)士和碩士學(xué)位,，還有近20家教育機(jī)構(gòu)在開展電影課程,，逐漸完善的電影教育體系源源不斷地為泰國(guó)影視產(chǎn)業(yè)輸送人才。

　　海南可深挖人文資源

　　得益于宜人的氣候環(huán)境與自然風(fēng)光,，近年來,，泰國(guó)深受好萊塢電影劇組青睞。截至目前,，已有超過800部紀(jì)錄片,、廣告片、電影故事片,、電視片集及MV在泰國(guó)取景,。電影，正逐漸成為泰國(guó)對(duì)外宣傳的一張魅力“名片”,。

　　“海南與泰國(guó)地緣相近,、氣候相似，具有成為高品質(zhì)電影拍攝取景地的先天條件,，不過在電影教育發(fā)展方面仍有巨大提升空間,。”顧皓建議,，要實(shí)現(xiàn)從電影取景地向電影出品地的轉(zhuǎn)型,，海南需要著力發(fā)展電影教育事業(yè)，包括建立電影文化相關(guān)院校,、設(shè)立電影課程,、與國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)電影教育資源對(duì)接等，推動(dòng)電影教育與產(chǎn)業(yè)聯(lián)合發(fā)展,；同時(shí),，海南還可提供優(yōu)惠政策以及人才配套服務(wù)，吸引更多高層次國(guó)際電影人才前來,。

　　“中國(guó)電影要有中國(guó)文化的表達(dá),，要腳踏中國(guó)大地，才能誕生更多精品,。海南要大力發(fā)展影視教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀電影人才，深挖海南人文資源,，將海南故事通過電影鏡頭傳播到世界各地。”侯光明說,。