當(dāng)今世界上有7000多種語(yǔ)言,,這種豐富性一直困擾著科學(xué)家,。不同的語(yǔ)言在許多方面都存在差異,,例如不同詞性的詞在句子中的位置有所不同,語(yǔ)調(diào)的改變意味著不同的意思等,。而一個(gè)讓語(yǔ)言學(xué)家困惑的問題是,,基因是否會(huì)使一些人傾向于使用某種特定的語(yǔ)調(diào)或語(yǔ)言,?
一項(xiàng)發(fā)表于《科學(xué)·進(jìn)展》的研究表明,,細(xì)微的DNA變化會(huì)影響一個(gè)人感知音調(diào)的能力。這項(xiàng)研究為基因?qū)φZ(yǔ)言演化的潛在影響提供了第一個(gè)切實(shí)的證據(jù),。香港中文大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家,、文章的第一作者帕特里克·黃說:“我們首次發(fā)現(xiàn)了一種遺傳變異與一種語(yǔ)言特征相關(guān)的直接證據(jù),這一發(fā)現(xiàn)或能有效幫助具有語(yǔ)言障礙的患者,�,!�
黃等人并不是首先研究遺傳多樣性推動(dòng)語(yǔ)言進(jìn)化的研究人員。2007年,,一組研究人員比較了存在于全球49個(gè)人群中的20多種語(yǔ)言特征和近千種遺傳變異,。他們發(fā)現(xiàn),ASPM和MCPH1基因的突變與群體更有可能使用音調(diào)高低來變換詞義之間,,存在一種重要的聯(lián)系,。這種形式的語(yǔ)言通常在中國(guó),、東南亞和中非等地區(qū)使用,至少占據(jù)全球語(yǔ)種的一半,。但是,,這一研究并沒有檢測(cè)基因?qū)σ粽{(diào)感知能力的實(shí)際影響。黃說:“很多人對(duì)那項(xiàng)研究提出的假設(shè)表示懷疑,,所以我們需要直接的證據(jù),。”
在此次最新研究中,,研究人員對(duì)400多位以粵語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行了聽力測(cè)試,,以確定他們區(qū)分粵語(yǔ)中6種音調(diào)的熟練程度。此外,,研究人員還測(cè)量了志愿者的智商,、記憶力、判斷音高和節(jié)奏的能力,。研究人員對(duì)參與者的唾液進(jìn)行了基因分析,檢測(cè)了3個(gè)可能與音調(diào)感知相關(guān)的基因中的9個(gè)突變,,以及7個(gè)參與語(yǔ)言處理的基因的13個(gè)突變,。
結(jié)果表明,只有ASPM基因上的一個(gè)突變(TT堿基的突變)能預(yù)測(cè)參與者對(duì)音調(diào)的感知能力,。他們還發(fā)現(xiàn)約70%的被測(cè)試人都存在這種突變,。
不過這一基因的整體影響很小:在測(cè)試音調(diào)熟練度中,,它排在智商和音樂能力之后,。黃說:“但經(jīng)過多年的語(yǔ)言應(yīng)用,微小的基因差異可能產(chǎn)生重大影響,。這可能揭示了語(yǔ)言進(jìn)化的潛在機(jī)制,。”
黃希望后續(xù)能對(duì)中國(guó)其他地區(qū),,以及東南亞和非洲等其他音調(diào)語(yǔ)言的使用者進(jìn)行研究,。他還計(jì)劃探索研究結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用意義,例如語(yǔ)言障礙往往會(huì)導(dǎo)致音調(diào)語(yǔ)言的使用者,,出現(xiàn)音調(diào)感知的問題,,因此在早期的基因篩查中,臨床醫(yī)生或能通過檢測(cè)ASPM基因等,,來識(shí)別可能患有語(yǔ)言障礙的兒童,。ASPM基因似乎與音調(diào)感知相關(guān),也就意味著,,任何篩查語(yǔ)言障礙的基因測(cè)試,,都應(yīng)該考慮受測(cè)群體所講的語(yǔ)言,。
這項(xiàng)新研究也揭示了一些能用于治療語(yǔ)言障礙的可能性干預(yù)措施。出乎意料的是,,黃等人的分析顯示,,任何形式的音樂訓(xùn)練,包括兒童鋼琴課等簡(jiǎn)單的音樂訓(xùn)練,,都能提高不攜帶ASPM基因突變(TT突變)的參與者的音調(diào)感知能力,。黃說:“小提琴課或聲樂課也許可以作為一種早期干預(yù)措施,幫助那些使用音調(diào)語(yǔ)言或具有患語(yǔ)言障礙風(fēng)險(xiǎn)的人,,包括患有自閉癥的人,。他們有時(shí)在音調(diào)感知上,也會(huì)遇到困難,�,!�
黃說:“基因檢測(cè)并不僅僅意味著檢測(cè),它還意味著有計(jì)劃的干預(yù),。令人興奮的是,,這些干預(yù)措施能幫助具有患語(yǔ)言障礙風(fēng)險(xiǎn)的人群�,!保〒�(jù)《環(huán)球科學(xué)》)