很多地方有這樣的說法,突然連續(xù)打噴嚏是“有人在念叨你”,。如此說來,,李子柒最近恐怕打噴嚏不止,。
日前,浙江寧波某小學(xué)六年級語文期末試卷中,,有一道閱讀理解題的材料給出了袁隆平,、李子柒和雷海為三個(gè)人的故事,要求學(xué)生選擇一位“心目中的風(fēng)云人物”,為其填寫推薦表,。
一位家長認(rèn)為網(wǎng)紅李子柒不該出現(xiàn)在試卷中,,因?yàn)榭赡軒⒆拥膬r(jià)值觀,并吐槽出題老師知識淺薄,。出題老師回應(yīng),,考題中三個(gè)人物都是為理想不畏艱難、克服重重困難而圓夢的典型,,對孩子來說是正能量的鼓勵(lì),。
一次吐槽,一次回應(yīng),,讓李子柒連上兩次熱搜,,還有越南博主模仿李子柒涉嫌侵權(quán)也上了熱搜——對李子柒來說,頗有些“人在家中坐,,爭議天上來”,。
靠拍美食短視頻走紅的李子柒,因在視頻中呈現(xiàn)出當(dāng)下少有的田園牧歌式生活而在國內(nèi)外收獲大量粉絲,。以此為撬動(dòng)點(diǎn),,她和團(tuán)隊(duì)推出了多款供消費(fèi)者購買的食品,且銷量不錯(cuò),。
這樣一個(gè)網(wǎng)紅人物有沒有資格和袁隆平并列出現(xiàn)在一道考題中,,是大家爭論的焦點(diǎn)。而考試題中的另一個(gè)人——《中國詩詞大會(huì)》第三季冠軍,、曾當(dāng)過外賣小哥的雷海為,,同樣是沒有院士頭銜、沒有諸如喂飽幾十億人的杰出貢獻(xiàn),,就沒有遭受異議,。
這背后折射出的或許是網(wǎng)紅群體略顯尷尬的處境�,!熬W(wǎng)紅”是一個(gè)籠統(tǒng)的稱謂,。有人靠炫富成為網(wǎng)紅,有人靠賣慘成為網(wǎng)紅……這類人既不能給社會(huì)增加具有創(chuàng)造性的可能,,也不能成為孩子們的榜樣,。但李子柒靠自身愛好、技能和創(chuàng)意,,在保證生計(jì)的同時(shí)為人們提供美的感受,,自食其力、憑本事吃飯還引發(fā)了社會(huì)關(guān)注和思考,,與前述那些網(wǎng)紅有天淵之別,。
最近,,另一位網(wǎng)紅李佳琦作為特殊人才落戶上海,還在人社部公布的新工種中得到“轉(zhuǎn)正”——直播銷售員,。
這同樣引起爭議,。
和袁隆平、鐘南山,、屠呦呦這樣的國之棟梁相比,,李子柒、李佳琦的貢獻(xiàn)和影響確實(shí)差了許多,,但如果僅僅因?yàn)閺木W(wǎng)絡(luò)走紅就被判定有“原罪”,,對他們來說,有失公平,。
針對家長對李子柒的吐槽,,同樣擁有網(wǎng)紅頭銜的語文老師王悅微評論說,孩子應(yīng)該去了解周邊的世界,,包括各種新聞熱點(diǎn)和社會(huì)問題,。
客觀地說,小學(xué)六年級的孩子,,一出生即活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。讓他們屏蔽互聯(lián)網(wǎng)的影響,一心只讀圣賢書,,基本是不可能的,。家長也好,老師也罷,,與其傳遞給他們網(wǎng)紅都是豺狼虎豹的信號,,不如引導(dǎo)他們了解哪些網(wǎng)紅是好的、好在哪里,,哪些是不好的,、為什么不好。只有這樣,,孩子才會(huì)掌握獨(dú)立分辨網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)劣的方法,,不會(huì)被帶偏價(jià)值觀。
在我看來,,這道爭議題的一大妙處,恰恰是把三種不同活法的人放在一起,,啟發(fā)孩子們思考人生價(jià)值,。人各有志,不是人人都想成為科學(xué)巨擘或者體育健將,。只要是不偷不搶,、自食其力,并且在力所能及范圍內(nèi)有益于他人的人,都可以成為孩子們心中的風(fēng)云人物,。哪怕這個(gè)人就是他們身邊再平凡不過的奶奶或者爸爸,。就像我們常常討論的,何必把孩子培養(yǎng)成同一個(gè)模樣,?何必強(qiáng)求他們對開放式的問題必須有同一個(gè)答案,?
寫罷此稿,我禁不住要煮一包李子柒牌的螺螄粉——疫情嚴(yán)重時(shí),,這碗螺螄粉填飽了多少人的肚子,,撫慰了多少不能吃香喝辣的腸胃……