原標(biāo)題：貴州：農(nóng)家書屋重續(xù)“耕讀”傳統(tǒng)

　　從2005年貴州省第一家農(nóng)家書屋建成至今，貴州農(nóng)家書屋建設(shè)經(jīng)歷了試點(diǎn)建設(shè)到全面覆蓋再到今天的提檔升級三個(gè)階段,。2012年,，貴州農(nóng)家書屋工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)全省行政村全覆蓋，截至2017年,，全省有農(nóng)家書屋16992個(gè),。農(nóng)家書屋的建成歷史性地解決了長期困擾我國農(nóng)村讀書難、看報(bào)難的問題,，農(nóng)家書屋因此被譽(yù)為“家門口的圖書館”“孩子們的第二課堂”,，為全面建成小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的文化支撐。

　　走進(jìn)六盤水市水城縣蟠龍鎮(zhèn)法那村,，農(nóng)家書屋里時(shí)常出現(xiàn)一幅幅溫馨的畫面,。村民陳正華正在科普類的書架前挑選種植蔬菜的書籍�,！耙�想把菜種好,，還得依靠科學(xué)技術(shù)才行�,！标愓�華告訴記者,，他家里有2畝菜地，一年收入有萬把塊錢,，而如何種植蔬菜,，比如間距的掌握、病蟲害的防治等相關(guān)技術(shù),，都是他從書中學(xué)到的,。

　　據(jù)農(nóng)家書屋的圖書借閱登記簿顯示，村民借閱最多,、頻次最高的是關(guān)于種植養(yǎng)殖技術(shù)的書籍,。

　　作為農(nóng)村重要的文化平臺和思想主陣地，農(nóng)家書屋在補(bǔ)充出版物的過程中主要傾向于科技種養(yǎng),、少年兒童課外讀物,、文化歷史、保健醫(yī)療等類別,。鄉(xiāng)村旅游發(fā)達(dá)地區(qū)在滿足上述圖書需求的同時(shí),，還增加了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、服務(wù)技能,、致富信息,、農(nóng)業(yè)知識,、休閑文化等方面的閱讀需求，逐步實(shí)現(xiàn)了“按需制單,、百姓點(diǎn)單”的模式,。

　　貴州省新聞出版局負(fù)責(zé)人介紹，農(nóng)村群眾人數(shù)眾多,、文化素質(zhì)亟待提升,，是需要開展全民閱讀的重要人群，而農(nóng)家書屋作為推進(jìn)全民閱讀的重要平臺,，通過開展豐富多彩,、形式多樣的閱讀活動(dòng)，對提升農(nóng)村群眾文化素質(zhì),、推動(dòng)貴州農(nóng)村文化扶貧,、縮小城鄉(xiāng)文化差距起到了越來越重要的作用。

　　為了方便廣大讀者的借閱,，農(nóng)家書屋的選址主要在學(xué)校周邊,、村委會(huì)等人口比較集中的地方，只要村委會(huì)有人值守,，農(nóng)家書屋就能開放,。隨著電子信息發(fā)展迅猛，人們接受信息的方式發(fā)生改變,，貴州省也在積極開展“數(shù)字圖書進(jìn)農(nóng)家”工程,，以適應(yīng)“讀書時(shí)代”向“讀屏?xí)r代”的轉(zhuǎn)變，讓廣大農(nóng)民能夠在農(nóng)家書屋這個(gè)“加油站”加到油,、加好油,。

　　針對一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，農(nóng)村居民文化水平相對較低,，短期內(nèi)難以養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,，貴州省在強(qiáng)化書屋建設(shè)的同時(shí)，積極宣傳引導(dǎo),，讓農(nóng)民不斷認(rèn)識到只有知識才能改變貧困落后現(xiàn)狀,，讓農(nóng)民意識到身邊的農(nóng)家書屋是文化脫貧的有效場所，引導(dǎo)農(nóng)民愛科學(xué),、學(xué)文化,。

　　為了培養(yǎng)廣大農(nóng)民的閱讀習(xí)慣、提升農(nóng)民的閱讀水平,，貴州省每年元旦春節(jié)期間組織全省農(nóng)家書屋開展各種文化閱讀活動(dòng)，每年暑期開展全省“我的書屋我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀征文活動(dòng),。與此同時(shí),，全省各地依托農(nóng)家書屋開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)和知識講座,，如農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)、科普講座,、文藝演出,、文化展覽等，培養(yǎng)農(nóng)民讀書興趣,，使農(nóng)家書屋真正成為農(nóng)民學(xué)習(xí)知識的課堂,、脫貧致富的幫手。

　　清鎮(zhèn)市衛(wèi)城鎮(zhèn)坪寨村把單一為村民提供借閱圖書的農(nóng)家書屋建成了一個(gè)綜合性文化場所——坪寨村農(nóng)民文化家園,，已形成集閱讀,、文藝演出、道德講堂,、技能培訓(xùn)等功能于一體的綜合性文化場所,；位于仁懷市長崗鎮(zhèn)藺田村尖茶溪藺田現(xiàn)代農(nóng)莊內(nèi)的藺香書苑，依附藺田現(xiàn)代農(nóng)莊旅游發(fā)展的人氣,，將農(nóng)家書屋變成了集閱讀,、茶藝、簡餐,、休閑娛樂于一體的休閑鄉(xiāng)村書吧,；榕江縣古州鎮(zhèn)豐樂社區(qū)（移民小區(qū)），利用農(nóng)家書屋開展農(nóng)民工技能培訓(xùn),、婦女刺繡培訓(xùn),，有力發(fā)揮了農(nóng)家書屋的輻射帶動(dòng)效能。

　　14年來,，貴州各地充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的平臺作用引導(dǎo)農(nóng)民閱讀,，重續(xù)“耕讀”傳統(tǒng)，農(nóng)家書屋被形象地譽(yù)為“農(nóng)民致富的學(xué)堂,、農(nóng)村文化的殿堂,、農(nóng)村學(xué)生的第二課堂”。