原標題:中外專家暢談博物館保護與傳承:與傳統(tǒng)對話,同當代溝通
在有故事的地方做有故事的人”,,對于在博物館工作的青年,,故宮博物院宣傳教育部研究館員果美俠是這樣界定的,。她給出的注解是:以青年眼光全新解讀古老文物,,使過去與當下發(fā)生聯(lián)結,,使博物館成為反應時代進步的場所,。
在正于福州舉行的第八屆中國博物館及相關產品與技術博覽會上,,來自全球39個國家和地區(qū)的70位博物館青年代表相聚“全球博物館青年論壇”,分享對文化遺產保護傳承,、博物館與社區(qū)可持續(xù)發(fā)展,、數(shù)字技術應用于文化遺產和博物館等方面的理念和實踐。
果美俠的團隊中,,有九成是高學歷青年,,“富有探究精神”。他們探究,、解讀意大利畫家郎世寧的中國畫《聚瑞圖》:一根穗桿兩簇谷穗,,一枝荷莖兩個蓮蓬,“好事成雙出人意表,,‘瑞’代表新奇性”,。
在果美俠看來,,一如《聚瑞圖》,數(shù)百年歷史的故宮宮殿因“妙筆生花”的年輕人聚集,,而“變得年輕”。
他們用繪本形式賦予宮殿飛檐上的小獸以新的生命力,,又以《故宮探秘》系列圖畫書解密帝妃生活,。
故宮成為“網紅”,他們也有份:即使遭遇雨季水淹故宮成海的尷尬,,故宮青年們找出故紙堆中的名畫《徐顯卿宦跡圖》,,力證“到故宮看海”久已有之,,化尷尬為與古人同甘共苦的幽默一場,。
他們還研發(fā)“筆走丹青”文創(chuàng)系列,比如將冰裂紋的宮殿窗棱工藝品贈予學子,,代表“寒窗苦讀”,,用古物妙解現(xiàn)代人的精神求索。
“全球范圍內,,傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是多元的,,故宮經驗在于擁抱當下時代的多樣性�,!惫纻b說,,故宮年輕態(tài)得益于中國青年善于探究發(fā)現(xiàn),與傳統(tǒng)對話,,與當代溝通,。
西班牙資深博物館及文化活動策劃人哈維爾對中國博物館數(shù)量的激增嘆為觀止,“新建的博物館為文化創(chuàng)意領域的年輕人創(chuàng)造了新的就業(yè)機會,�,!彼f,中國人均博物館享有數(shù)量仍然偏低,,應與文化旅游業(yè)相結合,,打造國家品牌,提高居民福利,。
國際博物館協(xié)會印度國家委員會主席,、印度加爾各答創(chuàng)意中心副主任瑞娜·德萬也認為,應為傳統(tǒng)文化注入創(chuàng)新意識,。
瑞娜·德萬團隊尤其看重“老技藝創(chuàng)新”,,他們利用博物館資源將印度當?shù)孛恳粋節(jié)慶推向世界;新編傳統(tǒng)印度舞蹈,,用多重投影方式,,讓年輕人體驗,、了解傳統(tǒng)技藝和文化。
她甚至為6個月至18個月大的嬰兒打造一個充滿當?shù)匚幕氐摹鞍兹諌簟�,�,!爱攱雰簜兛吹健⒂|摸這些傳統(tǒng)元素的編織物紙張,,他們對傳統(tǒng)文化藝術的傳承就開始了,。”瑞娜·德萬說,。
在博物館與社區(qū)對話的重要性方面,,智利加夫列拉·米斯特拉爾教育博物館機構發(fā)展部經理瑪麗亞·費爾南達·馬丁內茲·方舟瑪以“智利米兔故事”為例,指出“博物館不再只是保存珍貴藏品并講述城市歷史與傳統(tǒng)的地方,,應敞開大門,,融入我們的社區(qū)�,!�
福建省廈門市博物館的宋葉對此深表認同,。2017年7月,“鼓浪嶼:國際歷史社區(qū)”被列為世界文化遺產,。宋葉用“鼓浪嶼故事”來說明,,鼓浪嶼應切換到公眾參與為核心的模式,才能保證后續(xù)良好保護和活化,。(完)