黨的十九屆五中全會提出,，堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路,，全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,；繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè),，推進社會主義文化強國建設,。構建鄉(xiāng)村文化生態(tài)系統(tǒng),，重塑鄉(xiāng)風文明,，實現(xiàn)文化振興,，是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分,，也是關系鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展繁榮的內生動力和核心保障。

　　《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》提出深入挖掘農耕文化蘊含的優(yōu)秀思想觀念,、人文精神,、道德規(guī)范；創(chuàng)造性轉化,、創(chuàng)新性發(fā)展,，不斷賦予時代內涵、豐富表現(xiàn)形式,，為增強文化自信提供優(yōu)質載體,。因此，重構鄉(xiāng)村文化生態(tài)系統(tǒng)的文化設計不能簡單地理解為文化設施的建立,、文化資源的保護以及文化產業(yè)的發(fā)展,，鄉(xiāng)村的規(guī)劃、建設環(huán)節(jié)都應該代表著新時代語境下現(xiàn)代文明的發(fā)展趨勢,。重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)應緊密結合特色小鎮(zhèn),、美麗鄉(xiāng)村建設，深入挖掘鄉(xiāng)村特色文化符號,，盤活地方和民族特色文化資源,，走特色化、差異化發(fā)展之路,，促進文化資源與現(xiàn)代消費需求有效對接,，推動文化,、旅游與其他產業(yè)深度融合、創(chuàng)新發(fā)展,。

　　可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村文化生態(tài)應該是一個包括自然,、社會、人類,、文化,、經濟等綜合的復合有機整體，鄉(xiāng)村文化生態(tài)規(guī)劃要將生活與生產,、倫理與教育,、道德與法律、民俗與文明相結合,，打破鄉(xiāng)村和城市的二元對立,，形成城鄉(xiāng)優(yōu)勢互補和良好的互動關系，具體可以從五個方面著重推進,。

　　一是重構以人才體系為基礎的鄉(xiāng)村主體,。重構鄉(xiāng)村主體需要內外主體的共同努力，建構新型社群,，通過政府以及非政府組織建立多層次文化人才隊伍。新型的社群人員包括原住村民和新村民（鄉(xiāng)創(chuàng)人員,、志愿者等）,，將現(xiàn)代高效的組織模式融入以血緣為紐帶的鄉(xiāng)鄰關系之中，建立共生社群,。應創(chuàng)新用人機制,，在機構編制、職稱職級,、福利待遇等方面向基層文化人員傾斜,。應利用公益組織、社群組織建立相關的鄉(xiāng)創(chuàng)人才基地,，吸引志愿者,、青年駐村參與建設。重視培育提升農民文明素質和專業(yè)技能,，形成良性自我發(fā)展機制,。

　　二是合理發(fā)展鄉(xiāng)村特色產業(yè)。鄉(xiāng)村振興的核心要求是實現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,，讓各類生產要素與農村的土地,、生態(tài)、景觀,、文化等資源有效結合進而形成產業(yè),。其中,，農業(yè)是鄉(xiāng)村產業(yè)第一發(fā)展要務，在農業(yè)的基礎上再適當發(fā)展第三產業(yè),，尤其要做好農業(yè),、旅游業(yè)、文創(chuàng)業(yè)的整合統(tǒng)籌,。建設和發(fā)揮好互聯(lián)網文化平臺作用,，開發(fā)和建設“一站式”且“互聯(lián)互通”的文化資源集成云服務平臺，加速云計算,、物聯(lián)網等先進技術在農村文化服務領域的轉化和應用,，開展“菜單式”“訂單式”文化信息服務。

　　三是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合發(fā)展,。一方面,，要促進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合發(fā)展，促進城鄉(xiāng)之間的文化交流,。另一方面,，要保護與傳承鄉(xiāng)村物質文化遺產以及非物質文化遺產。物質文化遺產主要是優(yōu)先保護好歷史文化建筑,，非物質文化遺產主要是保護和激勵傳承人,，我國非物質文化遺產傳承人主要集中在手工技藝、表演藝術,、口頭文學等領域,，對于鄉(xiāng)村的文化生態(tài)系統(tǒng)有著不可取代的獨特地位。

　　四是重新構建鄉(xiāng)村特色教育,。在教學理念上,，要加強鄉(xiāng)土文化的教學和研究，打破城鄉(xiāng)統(tǒng)一的考試評價標準,，增加實踐內容板塊,。在教育對象上，要對學生加強具有鄉(xiāng)村特質的品質教育,，同時培養(yǎng)開放意識,、合作意識以及創(chuàng)新精神等現(xiàn)代文明素質，培養(yǎng)一批懂鄉(xiāng)村,、愛鄉(xiāng)村,、造鄉(xiāng)村的優(yōu)秀在地人才。在教育實施上,，要培育教師的鄉(xiāng)土情懷,，切實解決教師待遇問題，突出鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村建設中的重要力量，建設一支穩(wěn)定,、高素質,、充滿鄉(xiāng)土情懷并致力于農村教育事業(yè)的教師隊伍。

　　五是重塑現(xiàn)代鄉(xiāng)村文化空間,。重塑現(xiàn)代鄉(xiāng)村文化空間,，要重新通過空間、材料和在地社區(qū),，尋求鄉(xiāng)村文化空間與鄉(xiāng)土文化的聯(lián)系,，著重加強村落的傳統(tǒng)格局和歷史風貌的保護性利用。在居住空間方面,，需要考慮現(xiàn)代生活方便,，但更要遵循保護村落整體風貌，保留建筑格局,、外觀的舊有形式,，內部條件現(xiàn)代化，使得民居建筑所蘊含的文化意義得到傳承,。在公共空間方面,，中國鄉(xiāng)村最普遍和最重要的空間和場域主要是祠堂、禮堂和圖書館,，這些應在新農村規(guī)劃建設中作為重要元素統(tǒng)籌考慮,。

　　此外，鄉(xiāng)村文化生態(tài)系統(tǒng)的重構涉及多個方面,，在推進實施的過程中還需處理好三組核心關系：一是外來文化與鄉(xiāng)村文化的關系,。要堅持村落文化的本原性與主體傳承性，避免外來文化對鄉(xiāng)村文化原生態(tài)的破壞,。二是社會資本與原住民利益分配的關系。要規(guī)范化協(xié)調好外部社會投資力量與原住民的利益沖突,，注意協(xié)同合作,、資源使用、收入分配等問題,。三是當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系,。要注意鄉(xiāng)村自然生態(tài)環(huán)境的保護，搞好規(guī)劃與監(jiān)管,，避免可能造成鄉(xiāng)村環(huán)境惡化的各種因素,。

　　重構鄉(xiāng)村文化生態(tài)體系是一個復雜的、有機的系統(tǒng)工程,，需要來自鄉(xiāng)村內外的共同努力,，要堅持系統(tǒng)設計、科學規(guī)范、因地制宜,、突出特色,，構建和諧、穩(wěn)定,、可持續(xù)發(fā)展的具有中國特色的鄉(xiāng)村文化生態(tài)體系,，為新時代鄉(xiāng)村振興持續(xù)注入更大文化動能。