原標(biāo)題：博物館,，讓“連接”活躍起來(lái)（人民時(shí)評(píng)）

　　提升博物館的受眾意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，深入挖掘展品背后的文化價(jià)值和歷史內(nèi)涵，才能幫助參觀者從“看熱鬧”變成“看門(mén)道”

　　點(diǎn)開(kāi)小視頻,，博物館里的文物活了起來(lái)，他們互相打趣、勁歌熱舞，生動(dòng)而俏皮,；打開(kāi)全國(guó)“數(shù)字博物館地圖”，可以用街景視角對(duì)全國(guó)1400多家博物館進(jìn)行智慧搜索和游覽路線設(shè)計(jì),；今年初收官的綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》,，讓許多過(guò)去并不關(guān)心文物的觀眾“路轉(zhuǎn)粉”，至今仍在“二刷”“三刷”……一年一度的世界博物館日剛剛過(guò)去,，豐富多彩的創(chuàng)新說(shuō)明,，博物館以及藏于其中的文化，正與我們的生活越走越近,。

　　走進(jìn)博物館,，就是開(kāi)啟一場(chǎng)時(shí)空旅行。博物館本身就是一個(gè)“連接”,，一端連著過(guò)去的歷史,、廣闊的世界,，另一端接著今天的我們,。今年世界博物館日的主題是“超級(jí)連接的博物館：新方法、新公眾”,，正是要思考這樣的問(wèn)題：在互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，博物館如何更好地走近大眾？面對(duì)滾滾向前的時(shí)間洪流,，今天的我們又要如何借助博物館更好地與昨天,、明天相連接？

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，“讓收藏在博物館里的文物,、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”,。一個(gè)“活”字,，說(shuō)透了方法。今天,，借助新的技術(shù)手段,、網(wǎng)絡(luò)的傳播效應(yīng)，許多博物館早已擺脫陳舊、呆板的印象,，以青春時(shí)尚的形象示人,。湖北省博物館，以距今兩千多年歷史的曾侯乙編鐘為基礎(chǔ),，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)工藝,，創(chuàng)造出的古樂(lè)器演奏會(huì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿；故宮博物院工作人員通過(guò)數(shù)字技術(shù),，讓《雍正行樂(lè)圖》中的雍正“活”起來(lái),、動(dòng)起來(lái)，網(wǎng)友們直呼“萌萌噠”,；青州博物館,，作為全國(guó)首批83家一級(jí)博物館中唯一的縣級(jí)綜合館，很長(zhǎng)一段時(shí)間埋名江湖,，如今借著互聯(lián)網(wǎng)的傳播名聲大振,，吸引五湖四海的參觀者……對(duì)許多中國(guó)老百姓來(lái)說(shuō)，節(jié)假日不爬山不看海,，參觀博物館反倒成為時(shí)髦選擇,。

　　讓人們走進(jìn)博物館，更要讓展覽走入人心,。不可否認(rèn),，今天依然有不少博物館，無(wú)論是展覽內(nèi)容的安排,、設(shè)計(jì),，還是場(chǎng)館內(nèi)的服務(wù)、體驗(yàn),，還存在一些缺陷和短板,。比如，有的展覽主題模糊,、布展粗糙,，存在應(yīng)付、糊弄的嫌疑,；有的展覽缺乏新意,，專(zhuān)業(yè)上出現(xiàn)硬傷，還有的地方博物館甚至缺乏對(duì)文物最基本的保養(yǎng)和維護(hù),，令文物損壞,、丟失……凡此種種，讓參觀者乘興而來(lái)敗興而歸,，自然也影響到博物館“連接”的功能和意義,。

　　更進(jìn)一步講,，酷炫的技術(shù)、宣傳上的包裝固然是必要的,，但只有提升博物館的受眾意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，深入挖掘展品背后的文化價(jià)值和歷史內(nèi)涵,，才能幫助參觀者從“看熱鬧”變成“看門(mén)道”,，發(fā)揮博物館真正的功能和價(jià)值。而解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵是人才,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)各類(lèi)文物機(jī)構(gòu)收藏的待修復(fù)文物超過(guò)2000萬(wàn)件，而全國(guó)具有相關(guān)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才不過(guò)2000多人,。文物鑒定,、展覽策劃、社會(huì)教育,、文化傳播,、信息技術(shù)等方面的人才同樣呈現(xiàn)整體性匱乏。如何補(bǔ)上人才漏洞,，已經(jīng)成為我國(guó)博物館發(fā)展面對(duì)的一個(gè)難題,。

　　博物館絕不同于一般景點(diǎn)，需要給參觀者以知識(shí),、以思考,、以啟發(fā)。當(dāng)越來(lái)越多的孩子走進(jìn)這里,，文化的場(chǎng)景可以激活他們的感官,，足以將興趣凝結(jié)為成長(zhǎng)的鑰匙。在這個(gè)意義上,，無(wú)論是靜默千年的文物,，還是匠心獨(dú)運(yùn)的其他展品,，都在助力我們走向更為美好的未來(lái),。