一方面,，我國電競從業(yè)人才缺口高達(dá)50萬,；另一方面,，全國多所高校已開設(shè)電子競技專業(yè),，如何實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位輸送的無縫對接，成為亟待解決的問題,。

　　清脆的噼啪聲,，此起彼落,。日前，在設(shè)計如電子競技賽場的沈陽城市學(xué)院S.U電競運(yùn)營實驗室,，三五個大學(xué)生正在“打游戲”,，他們在上實訓(xùn)課——如何調(diào)整游戲UI(用戶界面)的整體設(shè)計,。

　　2019年3月,，沈陽城市學(xué)院新聞學(xué)和傳播學(xué)專業(yè)開設(shè)電競選修課，首批學(xué)生160人,。據(jù)沈陽城市學(xué)院副校長,、新聞與傳播學(xué)院院長李剛介紹，這在遼寧算是“首試”,，學(xué)校希望打造出電競產(chǎn)教融合的創(chuàng)新樣板,。

　　電競選修課到底學(xué)點啥？培養(yǎng)哪些人才,？產(chǎn)教融合如何推進(jìn),？《工人日報》記者進(jìn)行了探訪。

　　“讓學(xué)生跳出游戲看游戲”

　　“從打游戲娛樂自己到快樂別人,�,！边@是沈陽城市學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)大四學(xué)生楊毓海參與組織電競賽事的感受。他酷愛玩游戲,，選修了“電子競技規(guī)劃與運(yùn)營”課程,。

　　去年9月，他和其他20名學(xué)生參加實訓(xùn)課,，組織了第一屆沈陽城市學(xué)院電競爭霸賽(英雄聯(lián)盟),。實訓(xùn)中，他負(fù)責(zé)UI測試,。為了保證賽事網(wǎng)絡(luò)直播的流暢,、美觀，他需要用同一英雄反復(fù)進(jìn)行人機(jī)模式訓(xùn)練,，在一次次游戲中調(diào)整每個畫面的切入時間和形式,，字體的字號和樣式，“打游戲打到吐”,。最終,，14支戰(zhàn)隊在16天內(nèi)展現(xiàn)出一場場精彩比賽，1.8萬人在線觀看,。

　　“特有成就感,，讓我知道電競運(yùn)營模式，更加堅定我入行的信心,�,！睏钬购Ｕf,。

　　沈陽城市學(xué)院是一家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大學(xué)。2018年10月,，學(xué)院同沈陽秀波優(yōu)妮網(wǎng)絡(luò)公司合作,，按正式比賽場館建成了一個縮小版實驗室。2019年3月,，開設(shè)32學(xué)時的“電子競技規(guī)劃與運(yùn)營”課程,，授課老師由公司的電競項目經(jīng)理孫文元擔(dān)任。

　　“讓學(xué)生跳出游戲看游戲,，選修課不是為了培養(yǎng)電競選手,，而是培養(yǎng)裁判、賽事分析,、游戲測試,、賽事轉(zhuǎn)播、主播,、俱樂部運(yùn)營與賽事舉辦,、周邊開發(fā)等相關(guān)人才�,！睂O文元介紹說,。

　　2019年4月，人社部將電子競技運(yùn)營師和電子競技員列為新職業(yè),。2019年出版的《電競產(chǎn)業(yè)分析報告》數(shù)據(jù)顯示,，2018年我國的電競營收達(dá)1.64億美元，電競用戶突破3.5億,，然而我國現(xiàn)有的電競從業(yè)人數(shù)僅5萬人,，人才缺口高達(dá)50萬。

　　“人才需求旺盛,，新媒體專業(yè)學(xué)生帶薪頂崗實習(xí),，進(jìn)入電競行業(yè)的，月薪要高出1000元~2000元,�,！崩顒傉f。

　　項目制讓行業(yè)學(xué)校雙提升

　　產(chǎn)教融合是指把學(xué)校辦成集人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、科技服務(wù)為一體的產(chǎn)業(yè)性經(jīng)營實體的辦學(xué)模式。不過,，在實際發(fā)展過程中面臨諸多問題,。

　　比如，以往采取訂單式培養(yǎng)方式,，企業(yè)需要多少人才,，學(xué)校培養(yǎng)多少,，但是由于培訓(xùn)內(nèi)容相對滯后、教師實踐技能缺乏,。培養(yǎng)4年后,，卻面臨“學(xué)校培養(yǎng)的人企業(yè)用不了”“行業(yè)企業(yè)的人才缺口仍然很大”的境況。另外,，只給學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會,，難以提升學(xué)生職業(yè)技能。

　　去年,，沈陽城市學(xué)院承辦“《王者榮耀》第六屆王者高校聯(lián)賽區(qū)域聯(lián)賽沈陽站”項目是一次試水,。“我們采取項目制,，一方面提高學(xué)校師資、課程,、實訓(xùn)水平,，另一方面還因承辦項目給學(xué)院帶來收益，給行業(yè)輸送人才,�,！崩顒傉f。

　　2019年11月24日,，一場8所高校王者榮耀線下積分對抗賽在沈陽城市學(xué)院綠島講堂開戰(zhàn),。比賽的網(wǎng)上直播、UI設(shè)計,、OB(觀察者),、賽事解說、地推(地面推廣)策劃,、海報設(shè)計等等,，甚至游戲的周邊設(shè)計如手幅等全由沈陽城市學(xué)院的在校生參與完成�,！袄蠋煄е鴮W(xué)生一起來實訓(xùn),，實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗。這樣,，老師教出來的知識才不會落后于行業(yè),，學(xué)生工作后也不會覺得學(xué)得沒用�,！�

　　電競產(chǎn)教融合還在探索中

　　《2019年度中國電競?cè)瞬虐l(fā)展報告》顯示,，只有26.37%的人在進(jìn)入電競專業(yè)學(xué)習(xí)后覺得所學(xué)內(nèi)容與自己預(yù)期完全相符，這說明產(chǎn)教不融合仍是電競教育痛點,。

　　“沈陽電競產(chǎn)教融合處于萌芽階段,，在發(fā)展中仍有不少問題尚待探索解決,。”孫文元告訴記者,，相比于上海打造成“全球電競之都”的愿景,，去年12月7日成立的沈陽電競產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，擁有從事游戲研發(fā),、賽事組織,、電競教育培訓(xùn)等創(chuàng)始會員單位僅有20余家。而據(jù)他所知,，從事電競教育的企業(yè)僅有他們一家,。

　　“如今行業(yè)發(fā)展這么快，有可能大一入學(xué)時業(yè)內(nèi)某些崗位缺人缺得厲害,，可等4年后這些崗位就不缺人,，甚至被取代了。因此,，學(xué)校不會定向,、定量地培養(yǎng)某一專業(yè)方向的人才，而是培養(yǎng)電競行業(yè)內(nèi)各個鏈條上的高級應(yīng)用人才,�,！崩顒傉J(rèn)為，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位輸送的無縫對接,，是如今產(chǎn)教融合亟待解決的問題,。

　　孫文元認(rèn)為，,，電競教育還處在“摸著石頭過河”的起步階段,。國家沒有統(tǒng)一的教學(xué)大綱，電競選修課的教學(xué)講義由自己整理,，包括游戲?qū)W概論,、游戲通史、游戲欣賞,、賽事策劃等內(nèi)容,。考核包括隨堂測驗,、分組任務(wù)和結(jié)課論文,。這些是否符合學(xué)生的預(yù)期，是否滿足行業(yè)的需求,，還在不斷完善中,。

　　記者從今年1月17日召開的“電子競技員”國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)啟動會上了解到，隨著切實可行的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺,，從業(yè)者將被要求持證上崗,，相關(guān)單位還將研究制定統(tǒng)一,、規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)教材，并制定職業(yè)考核題庫,，設(shè)立專門的考試網(wǎng)點,。未來，電子競技員的培養(yǎng)還將與學(xué)歷教育,、職業(yè)教育對接,，推動這一職業(yè)朝著健康、可持續(xù)的方向發(fā)展,。

　　劉旭