二十余載整理,,《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》已出版十五卷
為敦煌研究提供更豐富文獻(xiàn)
《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》第一卷修訂版日前出版,。至此,該書已出版15卷,,完成了計劃卷數(shù)的一半,。
作為我國敦煌學(xué)界的第一個國家社會科學(xué)基金重大項目,《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》(1—15卷)是以首都師范大學(xué)歷史學(xué)院教授,、中國敦煌吐魯番學(xué)會會長郝春文為首的團(tuán)隊歷經(jīng)20多年整理研究的重大成果,。他們?nèi)嬲砹耸詹卦谑澜绺鞯氐亩鼗臀墨I(xiàn),將1000多年前的手寫文字釋錄成通行的繁體字,,并校理原件的錯誤,,盡可能地解決了文書的定性、定名,、定年等問題,。
文獻(xiàn)原件分散,、字形雜,收集整理難度大
“我們對于敦煌文獻(xiàn)所蘊涵的豐富文化內(nèi)涵的了解還很不夠,,很多非常有價值的資料一直未能得到充分的研究和利用,。”首都師范大學(xué)歷史學(xué)院教授游自勇介紹,,“造成這種局面的原因主要有兩個:其一,,敦煌文獻(xiàn)原件大量被海外圖書館收藏,影印件價格昂貴,,流傳不廣,;其二,敦煌文獻(xiàn)多為寫本,,充斥著大量的俗字,、異體字,還有河西方音,,難以直接閱讀,。”
上世紀(jì)90年代之前,,由于歷史的原因,想要對敦煌文獻(xiàn)進(jìn)行全面的整理幾乎不可能實現(xiàn),。90年代后,,國際間合作加強,各地的敦煌文獻(xiàn)先后被影印出版,,再加之學(xué)界積累造就了一批敦煌文獻(xiàn)的分類釋錄本,,使得全面整理敦煌文獻(xiàn)擁有了條件。
1996年,,《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》工程正式啟動,,國內(nèi)外一流的敦煌學(xué)者陸續(xù)加入到這個工程的研究隊伍中。
然而在研究過程中,,學(xué)者們也發(fā)現(xiàn)了許多困難,。首先,如果使用整理敦煌文獻(xiàn)的通行方法——分類,,會難以反映敦煌文獻(xiàn)的全貌,,易使人們忽略敦煌文獻(xiàn)的整體性,分類釋錄本也很難完備,,還存在交叉和重復(fù),;再者,敦煌文獻(xiàn)殘件多,,雙面書寫多,,同一卷子里常有互不相干的內(nèi)容,,判定這些文書的性質(zhì)、用途以及書寫年代就具有了相當(dāng)?shù)碾y度,。
創(chuàng)新研究方法,,推動敦煌學(xué)發(fā)展
面對困難,研究隊伍選擇探索新方法,,彌補過去研究的缺陷,。
《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》創(chuàng)造性地采用了以館藏流水號全面整理敦煌文獻(xiàn)的方式、以“讀書班”整理敦煌文獻(xiàn)的形式,。
“郝春文教授首創(chuàng)以收藏地點為單位按流水號逐一整理和研究敦煌社會歷史文獻(xiàn)的方式,,可以最大限度避免遺漏,也彌補了分類法的不足,。而‘讀書班’是一種成員集體會讀,、研討、共同解決問題的研究方式,,既利用集體智慧解決疑難問題,,又通過從個別到一般的形式凝聚共識、統(tǒng)一體例,。團(tuán)隊希望通過這種形式達(dá)到提高項目質(zhì)量,、加快進(jìn)度和培養(yǎng)人才3個目的�,!庇巫杂陆榻B,。
為了更準(zhǔn)確地對文書進(jìn)行定性、定名,、定年,,研究團(tuán)隊采用了新的角度和眼光。
“如果僅僅用印本書籍的思維和要求來看待這些文書,,往往對于文書的性質(zhì)理解會出現(xiàn)偏差,。因此看待這些文書時,要懷有對古人的敬畏之情,,從文書實際使用者的角度去理解和把握文書性質(zhì),。其次,要注意用全景式的眼光來把握文書的性質(zhì),,對正反面以及相關(guān)聯(lián)的文書進(jìn)行觀照,。”郝春文解釋道,。
在這樣的認(rèn)識下,,《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》對很多敦煌文獻(xiàn)的性質(zhì)有了新的判斷。比如,一件文書同時抄寫了很多不同的內(nèi)容,,各內(nèi)容間毫無聯(lián)系,,以往的研究往往是將這份文書分割為很多部分,項目組則認(rèn)為不能割裂,,將之作為一個整體研究,。
北京大學(xué)中國古代史研究中心教授、教育部長江學(xué)者特聘教授榮新江認(rèn)為:“敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)已過百年,,以前的研究比較散碎,,而本書正是敦煌學(xué)者獻(xiàn)給學(xué)界大規(guī)模、完整成果的代表之作,。項目研究進(jìn)行的過程也是新體例,、新方法不斷創(chuàng)立并完善的過程�,!�
專家希望,,《英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn)釋錄》不僅能為敦煌學(xué)研究者提供經(jīng)過整理的研究資料,也能為社會科學(xué)的諸多學(xué)科和自然科學(xué)的一些學(xué)科的研究者利用英藏敦煌社會歷史文獻(xiàn),,掃除文字上的障礙,,從而推動敦煌學(xué)深入發(fā)展、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。 (楊瑾 參與采寫)