以產(chǎn)教融合促進(jìn)家政教育培訓(xùn),、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求銜接,,增加高水平家政人員供給,,更好滿足人們對(duì)高質(zhì)量家政服務(wù)的需求,。
近日,國(guó)家發(fā)展改革委等五部門發(fā)布了《關(guān)于深化家政服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),,將通過(guò)深化家政服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合,進(jìn)一步促進(jìn)家政教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈相銜接,進(jìn)而優(yōu)化家政人力資源供給結(jié)構(gòu),,提升家政服務(wù)質(zhì)量,。此舉是促進(jìn)我國(guó)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容的重要舉措。
母嬰護(hù)理,、養(yǎng)老照護(hù),、收納、保潔……近年來(lái),,我國(guó)家政服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展,,市場(chǎng)規(guī)模已超萬(wàn)億元,從業(yè)人員超3000萬(wàn)人,。
數(shù)據(jù)顯示,,我國(guó)60歲及以上老年人口接近3億人、3歲以下嬰幼兒超過(guò)3200萬(wàn)人,,養(yǎng)老,、育幼等領(lǐng)域家政服務(wù)需求正持續(xù)釋放,初步估算家政用工人員缺口超過(guò)2000萬(wàn)人,,其中,,具備專業(yè)技術(shù)知識(shí)的高素質(zhì)家政服務(wù)人員短缺問題尤為突出。
通過(guò)推進(jìn)家政進(jìn)社區(qū),、支持家政服務(wù)業(yè)員工制轉(zhuǎn)型發(fā)展,、加大對(duì)家政企業(yè)金融支持力度、強(qiáng)化家政等專業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持等一系列措施以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定,,我國(guó)家政服務(wù)業(yè)正成為推動(dòng)消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級(jí),、解決貧困地區(qū)人口就業(yè)、破解老齡化社會(huì)痛點(diǎn)的重要引擎,。然而,,家政服務(wù)行業(yè)普遍存在專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、數(shù)字化程度不高,,高質(zhì)量從業(yè)人員有效供給不足等問題。
為推動(dòng)解決這些問題,,《意見》提出,,以產(chǎn)教融合促進(jìn)家政教育培訓(xùn),、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求銜接,,增加高水平家政人員供給,,更好滿足人們對(duì)高質(zhì)量家政服務(wù)的需求。
一方面,,家政服務(wù)人才的培養(yǎng)要與市場(chǎng)需求相匹配,。如今,人們對(duì)家政服務(wù)的需求越來(lái)越精細(xì)化,、服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越多元化,,個(gè)性化服務(wù)增多。為滿足日益豐富的家政服務(wù)需求,,應(yīng)鼓勵(lì)更多高等院校,、職業(yè)院校開設(shè)家政相關(guān)專業(yè),強(qiáng)化高素質(zhì),、專業(yè)化家政服務(wù)人才培養(yǎng),。支持家政企業(yè)深度參與相關(guān)院校的專業(yè)規(guī)劃、教材開發(fā),、教學(xué)設(shè)計(jì),、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,,建立穩(wěn)定的就業(yè)對(duì)接機(jī)制,,推動(dòng)家政人才高質(zhì)量就業(yè)。
另一方面,,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升家政服務(wù)供給質(zhì)量,。從建立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系入手,指導(dǎo)家政企業(yè)建立崗前,、在崗,、轉(zhuǎn)崗等全鏈條全員培訓(xùn)制度。同時(shí)抓緊制定修訂,、實(shí)施應(yīng)用家政服務(wù)業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。
同時(shí),要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)打造家政產(chǎn)教深度融合載體,。截至2023年底,,我國(guó)共認(rèn)定家政領(lǐng)域產(chǎn)教融合領(lǐng)跑企業(yè)175家,成立區(qū)域性產(chǎn)教融合共同體3個(gè),、職教集團(tuán)1個(gè),。下一步,要推動(dòng)各地細(xì)化激勵(lì)舉措,,鼓勵(lì)培育家政產(chǎn)教融合型企業(yè),,支持有關(guān)行業(yè)組織,、學(xué)校、機(jī)構(gòu),、企業(yè)等共同組建家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,。通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈條上、中,、下游聯(lián)動(dòng),,推動(dòng)行業(yè)規(guī)模化發(fā)展,。 (本文來(lái)源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者:馮其予)