“不一定要關(guān)注我的分?jǐn)?shù)或者我的艱辛歷程,，分?jǐn)?shù)會被人不斷刷新,，需要關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后的東西——為什么只有這么少的盲人參加高考,？他們被哪些關(guān)卡卡住了,？”

　　

　　▲盲人考生昂子喻。

　　“走這條路很難,，需要天時地利人和,。我只能說，我做了無數(shù)次逆流而上的選擇,。如果我的例子能讓更多盲人考生走進(jìn)高考考場,，那就是我這個成績最大的意義,�,！�

　　本報記者王京雪

　　昂子喻已經(jīng)為一段新旅途做好了準(zhǔn)備。

　　這是7月27日,，星期一下午,。幾小時后,，父親昂國銀將把他送往機(jī)場。晚上9點(diǎn),，他會獨(dú)自搭乘合肥至昆明的飛機(jī),，與另外5個來自全國不同地區(qū)的盲人朋友碰面，共同開始為期一周的旅行,。

　　“也是為鍛煉一下,，我獨(dú)自坐過公交、地鐵,、火車,，還沒嘗試過飛機(jī)。將來讀大學(xué)肯定在外地,，必須多鍛煉,。”這個今年19歲,、視力接近全盲的合肥男孩說,。

　　此前一周，因?yàn)樵诟呖贾锌汲?35分,、超出安徽省理科一本分?jǐn)?shù)線120分的高分,，他成了新聞熱點(diǎn)人物。有網(wǎng)友感嘆：“這真是閉著眼都比我考得好,�,！�

　　接受完一輪長長短短的采訪，昂子喻覺得,，“不一定要關(guān)注我的分?jǐn)?shù)或者我的艱辛歷程,，分?jǐn)?shù)會被人不斷刷新，需要關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后的東西——為什么只有這么少的盲人參加高考,？他們被哪些關(guān)卡卡住了,？”

　　2020年，全國有1071萬考生報名參加高考,，其中,，使用盲文試卷參加考試的盲人考生只有5人。

　　“走這條路很難,，需要天時地利人和,。我只能說，我做了無數(shù)次逆流而上的選擇,。如果我的例子能讓更多盲人考生走進(jìn)高考考場,，那就是我這個成績最大的意義�,！卑鹤佑髡f,。

　　一個盲人孩子想?yún)⒓悠胀ǜ呖?/p>

　　作為老師,，昂國銀和喻進(jìn)芳深知知識的力量。他們教過無數(shù)學(xué)生,，熟悉學(xué)校的各種事務(wù)流程,，卻對自己兒子的求學(xué)路怎么走無比茫然

　　打小，昂子喻就知道自己會參加高考,。

　　父親昂國銀是高中數(shù)學(xué)老師,，母親喻進(jìn)芳是初中語文老師，每年帶完畢業(yè)生,，兩人在家常談?wù)搶W(xué)生們的中考,、高考成績。

　　昂子喻還記得,，父親說過他們有一屆學(xué)生,，很多人考了600分以上，可以去讀很好的大學(xué),。他聽了也想跟父母口中的優(yōu)秀孩子那樣,，通過高考，擁有屬于自己的未來,。

　　昂子喻以為這是順理成章的事,，卻不知道他這樣的孩子，在當(dāng)時還被統(tǒng)一排除在這場千軍萬馬的戰(zhàn)役之外,。

　　3歲,，昂子喻被診斷出患有先天性視網(wǎng)膜色素變性的眼疾，醫(yī)生說他僅存不多的視力會逐漸下降,，吃藥只能延緩失明的速度,。

　　此后多年，每到暑假,，昂國銀就要帶兒子到北京同仁醫(yī)院看眼睛,，順便旅游。

　　長城,、故宮,、頤和園、圓明園,，國家博物館,、軍事博物館……他們一起去了很多地方，“帶孩子散散心,，見見世面,，趁他還有點(diǎn)視力，把祖國的大好河山，首都的大街小巷都轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看�,！�

　　夜深人靜,，或者游玩路上，父子兩個突然安靜下來的時刻,，“如果你來看我們的眼睛,，會看到我們眼里都是憂郁的眼神�,！卑簢�銀留意過這時的兒子,，小小的孩子，眼里都是心事,。

　　“我和他媽媽想,，無論他書讀的怎么樣，只要能讀下去,，我們就盡可能創(chuàng)造條件給他讀,。”作為老師,，昂國銀和喻進(jìn)芳深知知識的力量,。他們教過無數(shù)學(xué)生，熟悉學(xué)校的各種事務(wù)流程,，卻對自己兒子的求學(xué)路怎么走無比茫然,。“不知道他能不能參加高考,，將來怎么升學(xué),，能不能有碗飯吃，都是未知數(shù),。心里老惦記這些,，天天睡不著覺，只能自我安慰,，讀到哪算哪,，一直讀到?jīng)]條件讀為止�,！�

　　昂國銀還記得送昂子喻上幼兒園的第一天,，剛到班上，班主任就提出,，要他簽一份免責(zé)協(xié)議,，承諾孩子如果發(fā)生意外事故，不能來找幼兒園�,！拔覀冃睦锓浅ｋy受,，感覺孩子開學(xué)第一天就比其他孩子低一等，我們也比其他家長低一等,�,！�

　　之后，每到一所新學(xué)校,，他都要為兒子寫這樣一份承諾書,。

　　“上學(xué)后，你才能從昂子喻臉上看到陽光,�,！卑簢�銀說，昂子喻小學(xué)的班主任是位非常有愛心的老師,，“可能他那時就感覺到老師對我和對別的孩子一樣,，我沒有什么欠缺，所以他很快樂,，成績也一直在班里前三名,，老師和同學(xué)就更認(rèn)可他，形成良性循環(huán),�,！�

　　小學(xué)畢業(yè)，昂子喻以全校第13名的成績,，被推薦到合肥市第四十八中學(xué)就讀,。這也是喻進(jìn)芳工作的地方，學(xué)校里很多老師是看著昂子喻長大的叔叔,、阿姨,，這讓他被更好地接納，避免了許多盲人孩子在普通學(xué)校隨班就讀時可能遭遇的問題,。

　　回頭看兒子十幾年求學(xué)路,，從幼兒園到高中，昂國銀覺得每個環(huán)節(jié)都不容易,�,？恐鴪�(jiān)定的爭取，他們在每個環(huán)節(jié)都幸運(yùn)地碰到了好老師和提供幫助的教育主管部門人員,，最終磕磕碰碰走了過來,。

　　包括中考時，省里沒條件提供盲文試卷,，也不能以請人讀題的方式讓昂子喻參加考試,，合肥市教育部門牽線介紹,，讓昂子喻參加青島盲校的招考，以繼續(xù)學(xué)業(yè),。

　　那是昂子喻第一次離開父母,。昂國銀清楚記得把兒子送到青島，自個兒坐火車回合肥時的心情,。他窩在座位上,，想東想西，越想越傷心,，簡直要哭出來，“特別不放心,，特別難受,，怎么搞的？跟他一樣優(yōu)秀甚至不如他優(yōu)秀的孩子,，都能留在父母身邊,，在很好的高中接受教育，我的孩子憑什么遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，到人生地不熟的地方學(xué)習(xí),？憑什么呀？”

　　現(xiàn)在回想,，他說那時的脆弱也是因?yàn)槠拮硬辉谏砼�,，“如果他媽媽在，我可能會表現(xiàn)得強(qiáng)大一些,�,！�

　　讀書的料子

　　別的孩子上體育課或考試的時候，昂子喻會把老師講的東西,，從頭到尾過一遍,，或者找一道大家做不出來的難題，慢慢琢磨

　　長大點(diǎn)后,，聽說自己可能無法參加高考,，昂子喻迷茫過，“最后還是決定堅(jiān)持學(xué)下去,，我父母說,，即使不能參加高考，也要讀書,，學(xué)習(xí)知識是首位的,。”

　　從小學(xué)到高中,，昂子喻都是班里的優(yōu)等生,。這份成績來之不易,，雖然他本人對此的解釋是：“普通人想做的太多，面對的誘惑也太多,，而我因?yàn)橐暳υ���,，既沒有時間，也沒有那么多選擇,，比如,，我不能玩電腦游戲�,！�

　　接觸盲文前,，昂子喻完全靠聽和記憶學(xué)習(xí)，這需要他在上課時,，每分鐘都高度集中精神,，下課后再花數(shù)倍于其他同學(xué)的時間，回憶課上內(nèi)容,。

　　最開始,，昂子喻的視力可以使用大字書，昂國銀和喻進(jìn)芳就把他的所有課本逐字敲進(jìn)電腦,，調(diào)大字號,，打印出來，一張A4紙打印不到100個字,。

　　“但這個過程我們挺快樂,，因?yàn)楹⒆釉敢鈱W(xué)，每次考試成績都很優(yōu)秀,�,！卑簢�銀說。

　　小學(xué)三年級后,，昂子喻視力下降嚴(yán)重,，逐漸連大字書也無法使用，他和父母一起找到一個新法子——用點(diǎn)讀機(jī)聽書,，把所有課本導(dǎo)入點(diǎn)讀機(jī),，從頭聽到尾，“這樣就能預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),�,！卑鹤佑髡f，“我們就這樣不斷遇到問題,，再不斷想辦法解決,。”

　　他承認(rèn),，自己有心理不平衡的時候,。上小學(xué)時,，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可以在課堂上做完作業(yè)，放學(xué)出去玩,，他卻要把作業(yè)背回家,，由父母讀題，他口述答案,，忙到晚上9點(diǎn),。還有課堂小測，其他同學(xué)奮筆疾書時,，他無事可做,，只能呆坐整節(jié)課�,！拔覌寢屨f,，如果你想?yún)⒓痈呖迹�就是要付出比其他人�?倍的時間,�,！�

　　昂國銀問過兒子,，別的孩子上體育課或考試的時候,，你到底在想什么？昂子喻回答,，他會把老師講的東西,，從頭到尾過一遍，或者找一道大家做不出來的難題,，慢慢琢磨,。“我聽了感覺到,，我孩子確實(shí)是塊讀書的料子,。”

　　2014年,，昂子喻初二,，醫(yī)生指出他應(yīng)該抓緊時間學(xué)盲文，昂國銀找到當(dāng)時安徽省特教學(xué)校唯一一個懂盲文的老師來教昂子喻盲文,。

　　這年夏天,，46歲的河南盲人李金生在盲人朋友們的敲鑼打鼓聲中，走進(jìn)高考考場,，成為我國第一個使用盲文試卷參加普通高考的盲人考生,，引發(fā)輿論關(guān)注。也是這時,，很多人才知道,，原來此前盲人一直難以參加高考,。

　　盡管我國2008年修訂的殘疾人保障法中，明確規(guī)定國家舉辦的各類升學(xué)考試,，有盲人參加的,，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助,，但在實(shí)踐中,，申請參加高考的盲人常被以“沒有先例”“普通學(xué)校沒能力培養(yǎng)盲人學(xué)生”等理由拒絕。

　　中國有1700多萬盲人,，占全球盲人的18%,，長期以來，這個群體想接受高等教育只能走“單招單考”的途徑,，由幾所招收盲人的大學(xué)單獨(dú)命題單獨(dú)考試,，考試通常不難通過，但考生能選擇的專業(yè)卻很單一,，主要方向有兩個：針灸推拿和音樂,。

　　“昂子喻對這兩個專業(yè)都非常不感興趣�,！卑簢�銀說,，李金生參加2014年高考讓他們看到了希望，也了解到教育部首次在年度招生工作文件中提出要為盲人參加統(tǒng)一考試提供便利,�,！拔液⒆拥哪繕�(biāo)明確了，就是要通過高考,，到更好的高校接受教育,。”

　　昂子喻的干勁更大了,。有時,，父母會聽到他連說夢話都在解題，而昂國銀每晚給兒子讀題的任務(wù)越來越吃力,。尤其是英語,，遇到不認(rèn)識的單詞，他只能一個字母,、一個字母念,，昂子喻還會問一些單詞的意思，昂國銀就去查詞典,，昂子喻再把生詞記到錯題本上,。

　　上高中后，昂子喻在青島盲校讀完高一,，覺得學(xué)習(xí)強(qiáng)度太低,，回到合肥,，轉(zhuǎn)入合肥六中就讀，備戰(zhàn)高考,。

　　合肥六中是省重點(diǎn)高中,，學(xué)習(xí)安排緊張，到高三下學(xué)期,，每周一二三四五六都要考試,。昂國銀每天都去陪考，負(fù)責(zé)給昂子喻念題,。

　　高二,、高三兩年，“開夜車”是昂家父子的日常,，每晚從6點(diǎn)半學(xué)到12點(diǎn)半,，星期天也不例外。時常,，昂國銀還要強(qiáng)制讓兒子趕快休息,。

　　“我很佩服昂子喻，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有股韌勁,，認(rèn)定目標(biāo)就一直走下去,。我實(shí)際是被他帶著走的，有時候,，我就想,，我都很累了,，但孩子還在堅(jiān)持,，那我有什么理由不堅(jiān)持？”

　　十余年來,，昂子喻學(xué)到幾點(diǎn),，昂國銀就陪到幾點(diǎn)，“跟他一樣,，沒有任何娛樂,，感覺跟同事朋友的距離也變遠(yuǎn)了，因?yàn)檫B在一起聊20分鐘的時間都沒有,。但每次看到孩子成績進(jìn)步,，學(xué)校的紅榜上有名字，我就很欣慰,�,！�

　　這就是父母對子女的愛吧？

　　“我覺得這是義務(wù),�,！卑簢�銀笑著說,，“爸爸的義務(wù)�,！�

　　二戰(zhàn)高考

　　昂國銀說,，他認(rèn)為真正經(jīng)過普通高考走出來的盲人孩子，完全有能力適應(yīng)普通大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活壓力

　　2019年,，昂子喻第一次參加高考,，第一次摸到盲文高考試卷。

　　備考階段,，他用的是跟普通高考生一樣的歷年高考真題和模擬卷子,。昂國銀曾嘗試向安徽省教育部門索要往年的盲文高考卷，但沒能要到,。他感到這不太公平,，“他們這個群體的教育資源太少了�,！�

　　根據(jù)規(guī)定,，盲文試卷難度和普通高考卷等同，由于盲人考生用手摸著答題,，他們的考試時長可以延長50%,，錄取分?jǐn)?shù)線則跟普通考生一樣，不享受加分等照顧,。

　　“我發(fā)現(xiàn)盲文高考卷跟想象的很不一樣,，是單面印刷，用線串起來的,，一門有很多張紙,，有的科目能有30多頁，像本比A4紙大些的書,�,！卑鹤佑髡f，試卷結(jié)構(gòu)也和他日常用的卷子不同,，使他的答題節(jié)奏被打亂,。

　　成績出來后，昂子喻的分?jǐn)?shù)比安徽省理科一本線高出55分,，而他日常�,？汲煽兺ǔＲ�高��100分。

　　昂國銀給他報了一個志愿,，收到錄取通知書,，昂子喻過了一個星期都沒拆開信封。

　　他決定復(fù)讀，跟還拿不定主意的父母說：“你們放心,，再干一年,，我總不至于倒退�,！�

　　昂國銀陪兒子又戰(zhàn)斗了一年,。他微信朋友圈里最新的一條，還是今年1月18日凌晨轉(zhuǎn)發(fā)的一則英語模擬試題的鏈接,，那是他想轉(zhuǎn)給網(wǎng)名“天天讀書”的昂子喻的,，結(jié)果錯發(fā)到朋友圈里了。

　　復(fù)讀壓力下,，昂子喻的心態(tài)始終很好,，昂國銀偷偷懷疑，兒子是內(nèi)心強(qiáng)大,，還是沒開竅,，還未曾真實(shí)意識到自己一路走來的心酸。

　　7月7日,，昂子喻又一次走進(jìn)高考考場,。昂國銀作為自己學(xué)校的送考老師，也來到考場,。他坐在送考老師休息室里緊張不已,，兒子做到哪了？會不會哪道題做丟了,？會不會哪道題做不出來,？就這么緊張到高考結(jié)束。

　　7月23日,，當(dāng)昂國銀查到兒子的分?jǐn)?shù),，昂子喻和母親抱在一起，大哭出聲,。

　　“我現(xiàn)在不擔(dān)心他了,�,！卑簢�銀說,，他認(rèn)為真正經(jīng)過普通高考走出來的盲人孩子，完全有能力適應(yīng)普通大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活壓力,，“除了剛?cè)ヒ�受點(diǎn)罪,，他在大學(xué)應(yīng)該不會有多大問題，將來到工作崗位上也不會差,。至于能走到哪里,，就看他自己了。他很單純，但有時又很成熟,，相信他會給自己定下新的目標(biāo),，比如，他說馬上就要報名今年的大學(xué)英語四級考試,，過了四級,，就考六級�,！�

　　現(xiàn)在,，昂國銀心里輕松了許多，他主動打電話給老同學(xué)和同事,，說有空大家一起聚聚,。不到50歲，他的頭發(fā)已白了許多,，前陣子,，去年畢業(yè)的學(xué)生回來看他，一見面就感嘆：“老師,，您的白頭發(fā)又多了,。”

　　一個盲人孩子想擁有更廣闊的未來

　　“人們對我們了解不多,，不僅是社會對我們關(guān)注少的問題,，也有我們自己的原因。我們應(yīng)該主動走出家門,，走入社會”

　　昂子喻說,，他將來想到特教學(xué)校當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

　　與其說這是他內(nèi)心非常想做的事,，不如說,，這是他借鑒盲人學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，從可行性出發(fā),，暫時想做的事,。

　　在青島盲校讀書時，老師會在職業(yè)與人生規(guī)劃課上,，為學(xué)生們分析他們這個群體未來的生活狀況,，哪些工作適合他們。

　　昂國銀記得,，課上的內(nèi)容讓當(dāng)時15歲的昂子喻非常震驚,、失望，難以接受,。跟針灸,、推拿等傳統(tǒng)就業(yè)方向比，到學(xué)校當(dāng)老師被認(rèn)為是盲人孩子可能實(shí)現(xiàn)的最佳目標(biāo)。

　　昂子喻并不是不愿當(dāng)老師,，他不甘心的是未來被提前判定為最好也只能做這個,，他想走出其他路，證明這種判定是錯的,�,！斑@就是為什么報志愿時，我特別想去北京,�,！�

　　看病、旅游,，參加活動,，昂子喻來過很多次北京，他覺得這里有相對完善的無障礙設(shè)施,，有全國最大的盲文圖書館,，有他的許多朋友，也有更多資源,、機(jī)會和包容性,。

　　去年復(fù)讀前，他到北京參加了一次面向視障學(xué)生的夏令營活動,，“就像城市生存挑戰(zhàn),，比如，讓你自己去很遠(yuǎn)的一家商場里找?guī)准议T店,，還有練習(xí)過馬路,，怎么聽車的方向，聽是紅燈還是綠燈……”

　　母親喻進(jìn)芳常鼓勵兒子盡可能“往上走”,，“越往上,，你身邊人的素質(zhì)越高，他們越會看到你的長處和亮點(diǎn),，而不會盯著你的缺點(diǎn)嘲笑和愚弄,。”

　　“到北京上大學(xué),，也許我能有更多選擇,。”昂子喻說,。

　　他已經(jīng)在考慮就業(yè)問題,，暫時想當(dāng)特教老師，但也有顧慮,。

　　2019年4月，浙江省首位使用盲文試卷參加高考并被大學(xué)錄取的盲人大學(xué)生鄭榮權(quán)，報考南京市盲校教師崗位,，考試成績第一,，卻因視力達(dá)不到公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)，體檢不合格,。

　　數(shù)月后,，安徽省首位通過高考被錄取的盲人大學(xué)生王香君在報考合肥市一所特教學(xué)校的音樂教師崗位時，同樣因視力不達(dá)標(biāo),，被告知最多只能做代課老師,。

　　“這很奇怪�,！卑鹤佑髡f,，“我們到盲校當(dāng)老師，完全是可行的,，而且會比普通老師更能理解學(xué)生,，也更能給他們提供量身打造的方法�,！�

　　盲人學(xué)生的挑戰(zhàn)總是那樣多,，包括昂子喻剛剛順利走過的高考之路，“盲人考生想跟普通考生競爭,，憑借高考獲得更多選擇,，首先遇到的問題，是盲文教材教輔資料太稀缺了,，沒有一家盲校能提供針對普通高考的練習(xí)冊,。然后，單招單考和普通高考只能2選1,，這讓很多考生很難有勇氣選擇后者,。”昂子喻說,，這還不算他的父母是老師,，家里不必再專門找人給他補(bǔ)課、讀題,。

　　無論怎樣,，昂子喻已經(jīng)總結(jié)出許多套應(yīng)對挑戰(zhàn)的“方法論”，有信心把求學(xué)路更好地走下去——

　　跟同學(xué)們相處,，“你需要不斷證明自己,，你在他們心中一定不能是個弱小的人，不能各方面都需要他們的幫助,，一定要有些方面是你可以幫助他們,�,！�

　　遇到問題，“有目標(biāo)就要堅(jiān)定走下去,，過程中會遇到許多問題,，不能大而化之，要把問題具體化,，比如我英語不好,，要具體到是語法還是什么部分不好，再針對性地解決,。很多人覺得問題難解決,，是因?yàn)椴恢�道問題是什么�,！�

　　碰上對盲人的誤解,，“人們對我們了解不多，不僅是社會對我們關(guān)注少的問題,，也有我們自己的原因,。我們應(yīng)該主動走出家門，走入社會,。比如一些地鐵工作人員,，沒受過導(dǎo)盲方面的培訓(xùn)，如果我們多走出去,，他們會不會就能積累更多經(jīng)驗(yàn),，做得更好？”

　　對下一階段的旅途,，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,。

　　7月28日到達(dá)昆明后，昂子喻跟父親講了自己報志愿的意愿,，在第一批次,，他最想報中央民族大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，第一專業(yè)是他最喜歡的數(shù)學(xué),。從2014年到今天,，盲人參加高考已走過7個年頭，他覺得只要分?jǐn)?shù)足夠,，自己不會因?yàn)橐暳Ρ粚W(xué)校拒絕,。

　　“我覺得他的想法還是有點(diǎn)單純，甚至無知,�,！卑簢�銀說，在8月2日填報第一批次志愿前,，他想跟這兩所大學(xué)的招生辦老師介紹下兒子的情況,，問問有些專業(yè)是不是不收他這樣的學(xué)生,。每隔10分鐘，他就給招生辦撥一輪電話,，但一直沒有打通,。

　　未來幾天,，昂子喻和同伴們計(jì)劃走昆明大理麗江的線路,，他們還要爬玉龍雪山，“爬到山上,，我們會有種特殊感受,，杜甫說的‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’,，不僅僅是視覺方面的感覺,，就像閉著眼睛，你也會有很多想象的東西,�,！�

　　昂國銀的計(jì)劃，是繼續(xù)撥打招生辦的電話,，“這種事情是不能有萬一的,，萬一你被推倒，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會彌補(bǔ),，我對此特別擔(dān)心,。”