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揭秘盤根錯節(jié)的校園網(wǎng)貸:利滾利,、恐怖催債……

2020年07月16日 07:53   來源:華西都市報   

  

  2019年末,南充順慶法院開庭審理一起校園貸案件,。省高院供圖

  華西都市報-封面新聞記者 李智

  被“校園貸”看似門檻低,、套現(xiàn)快的表象迷惑,,有的大學(xué)生嘗試貸款,誰知原本借款幾萬元,,利息卻像雪球越滾越大,,最后竟面臨幾十萬元的高額還款……

  無力還款后,面對恐怖催債,,受害學(xué)生無力招架,,甚至萌發(fā)輕生念頭,。校園貸,給高校帶來了諸多不和諧因素,。

  但誰曾想到,,發(fā)放“暴利校園貸”的人,不是社會青年,、也不是黑社會,,而是同年齡段的大學(xué)生……

  校園貸究竟是怎么回事?利滾利達(dá)到何種程度,?學(xué)生面臨怎樣的暴力催債,?由封面新聞聯(lián)合四川省高級人民法院推出的法治宣傳欄目《看法》第一期,首先聚焦備受社會關(guān)注,、危害性極大的“校園貸”,。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  把“高利貸”當(dāng)作致富門路

  今年24歲的小夏、26歲的小陳均為成都一高校學(xué)生,,而23歲的小劉,,是安徽一高校計算機學(xué)院學(xué)生。

  三人通過網(wǎng)絡(luò)平臺推送廣告,,以“無抵押”貸款為誘餌,,采用周息20%-30%以上的超高利息,超出國家允許民間借貸最高年利率的43倍以上,,堪稱暴利,。

  三人通過不特定人放貸,采取預(yù)先扣除利息,、打雙倍借條,,并通過支付寶或銀行卡走虛假雙倍借款流水、簽訂金額虛高的“借貸”協(xié)議,、互相推送平賬等方式,,大肆非法獲利。

  三人被抓后供述,,他們竟然把“校園貸”作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)致富的門路,。

  2017年9月,苦于無錢周轉(zhuǎn)的南充一高校大一學(xué)生小王,,被一個備注名為“顧佳為”的人請求添加好友,,得知對方是上海從事貸款業(yè)務(wù)的人員。因自己對校園貸有所關(guān)注,,加上有借貸需求,,小王如實告知了自己的學(xué)生身份和還款能力,并聯(lián)系上了從事校園貸的小夏,。

  大學(xué)生入坑

  借款利滾利最后無力償還

  在通過身份審核后,,小夏以周息30%的高額利息,,向小王發(fā)放“貸款”。而在小王無力償還借款時,,又將其推送給其他借貸平臺,,讓他挖東墻補西墻,,在其他網(wǎng)貸平臺繼續(xù)借款,,以償還借款。

  從2017年9月至12月,,小王的“貸款”總金額以滾雪球的方式,,迅速增長至幾十萬元。

  當(dāng)年12月,,小王被迫到成都一酒店商談還錢一事,,并出具借條金額共計63萬余元,其中小夏2萬元,,小陳10萬元,,小劉14萬元。

  警方調(diào)查顯示,,除向小王發(fā)放“高額利息”貸款外,,小陳又以同樣的方式,向成都另一名大學(xué)生發(fā)放貸款1.5萬元,,走4.4萬元的虛假借款流水并打4.4萬元的借條,,口頭約定一個月后按期歸還2.2萬元,逾期則按4.4萬元還款,。

  后來,,這名借款人要求提前還款,但小陳對之前的口頭約定不予認(rèn)可,,要求對方按照借條及轉(zhuǎn)賬記錄償還4.4萬元,。最終,借款人被迫支付還款2.34萬元,。

  進(jìn)校園庭審

  讓“校園貸”套路無所遁形

  7月13日,,華西都市報、封面新聞記者從南充市順慶區(qū)人民法院獲悉,,日前,,這起“校園貸”案件在西華師范大學(xué)依法公開審理。

  法院審理認(rèn)為,,被告人小夏,、小陳、小劉以非法占有為目的,,假借民間借貸之名,,采用虛增債務(wù),、簽訂虛假借款協(xié)議、制造資金走賬流水,、相互推送平賬等“套路貸”方式,,騙取他人財物,三被告人的行為已觸犯刑律,,構(gòu)成詐騙罪,。

  根據(jù)《刑法》相關(guān)規(guī)定,法院依法判處被告人小劉有期徒刑兩年,,并處罰金1萬元,;被告人小夏、小陳被判處有期徒刑一年十個月,,并處罰金8000元,。

  在辦理案件過程中,主審法官發(fā)現(xiàn),,一些高校學(xué)生對“校園貸”不了解,,沒有認(rèn)識到“校園貸”的嚴(yán)重危害。在校學(xué)生加入非法放貸行業(yè)及墮入“校園貸”陷阱的情況時有發(fā)生,,極易引發(fā)嚴(yán)重刑事案件,。

  庭審結(jié)束后,主審法官和參加旁聽的同學(xué)進(jìn)行了交流,,對校園貸的形式,、危害進(jìn)行現(xiàn)場講解,幫助大家辨別“校園貸”,、遠(yuǎn)離誘惑,。法院還以司法建議的形式,提醒高校防范校園貸,。

  向不法“校園貸”說不

  打好“打擊,、保護(hù)、教育”組合拳

  據(jù)了解,,針對很多“校園貸”狡猾地利用“滯納金”“服務(wù)費”“中介費”等專業(yè)名詞設(shè)置陷阱,,2018年以來,南充兩級法院先后與公安,、檢察,、監(jiān)察等展開聯(lián)合調(diào)研12次,有針對性地與金融,、教育,、工商等政府各相關(guān)部門召開碰頭會15次。

  隨后,法院指派聯(lián)絡(luò)專員,,每月至少3次與各部門交流工作情況,,解決協(xié)作配合中的問題,推動建立立體化,、信息化,、社會化的“校園貸”風(fēng)險預(yù)警監(jiān)測體系。

  自2018年以來,,法院與2000余名高校輔導(dǎo)員,、班主任、學(xué)生家長建立雙向溝通機制,,密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為,;選派13名員額法官定點聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)13所大中專學(xué)校,,收集學(xué)生對校園貸最為關(guān)注的核心問題,,開展“校園貸”“套路貸”法律知識進(jìn)校園活動53次,并在高校設(shè)置舉報箱,,鼓勵學(xué)生積極舉報有關(guān)“套路貸”“校園貸”線索,。

  2020年1月2日,最高人民法院發(fā)布《最高人民法院關(guān)于在執(zhí)行工作中進(jìn)一步強化善意文明執(zhí)行理念的意見》,,明確規(guī)定全日制在校生因“校園貸”糾紛成為被執(zhí)行人的,,一般不納入失信名單或限制消費,進(jìn)一步打擊“校園貸”,。

(責(zé)任編輯:孫丹)