學習哪個專業(yè)好,?什么專業(yè)4年后就業(yè)更好,,未來發(fā)展空間大,?每到高考,,此類車轱轆話題就會不斷重復。
6年前,,很多人會說物聯(lián)網(wǎng),,3年前變成大數(shù)據(jù),,2年前已經(jīng)變成人工智能,,現(xiàn)在又是區(qū)塊鏈,。估計明年可能會換成另外一個詞。
在物聯(lián)網(wǎng)熱鬧時,,一年曾經(jīng)有300多所高校設立物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),,甚至有名人聲稱物聯(lián)網(wǎng)要取代互聯(lián)網(wǎng),。但是今年年初,,作為最早開設物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的高校之一,杭州電子科技大學宣布停止物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)招生并將撤銷該專業(yè),。原因非常簡單:這個專業(yè)轉(zhuǎn)出率太高了,。2015年在該校計算機學院二年級分流專業(yè)時,還有84人選擇物聯(lián)網(wǎng),,到了2017年就只有14人,。
四五年后哪個專業(yè)就業(yè)好?未來哪個專業(yè)發(fā)展空間更大,?雖然有很多所謂專家,,信誓旦旦地介紹某個專業(yè)前景廣闊,在我看來,,這些說法都沒有根據(jù),,多數(shù)屬于無知無畏,也沒有人會負責,。當然,,我也沒有準確的答案,但我的親身經(jīng)歷,,卻可以給大家一點啟示,。
上世紀90年代初,,社會上最崇尚的是去外企,公務員因為掙得太少,,沒有多少人愿意去,。國企,則完全屬于最后的選擇,,沒名,,也沒有錢。朋友是學化學的,,正趕上能源行業(yè)大蕭條,,石化行業(yè)沒有人愿意去,屬于最糟糕的國企,,他們的同學紛紛改行,,最后只有一個同學去了一家國有石化公司。
10余年過去,,石化等能源行業(yè)炙手可熱,,這個同學也成了“最有成就的人”,是一家上市國企的高管了,。但是,,前兩年,石化行業(yè)又進入一個蕭條期,,紛紛瘦身,,大幅裁減不必要人員,輝煌不再,。
石化行業(yè)的輪回與公務員類似,。20多年前我們畢業(yè)時,公務員絕不是第一選擇,。但是10年后,,公務員變成了最熱門的選擇;現(xiàn)在,,公務員考試開始降溫,,從一個側(cè)面反映出公務員沒有那么炙手可熱了。
三十年河東,,三十年河西,。每一個時代的價值選擇都不一樣,每一個行業(yè)也都有其自然的生命與波動周期,,不可能是直線上升或直線下降的,。
我們需要檢討高校本身的專業(yè)設置問題。但是,,說絕對了,,專業(yè)本身并不是決定性的,,尤其對于最好的大學,其教育宗旨也是培養(yǎng)學生的學習能力,,而不是專業(yè)技能,。京東創(chuàng)始人劉強東是中國人民大學社會學專業(yè)畢業(yè),馬云是杭州師范學院英語系畢業(yè),,歡聚時代創(chuàng)始人李學凌則是人大哲學系畢業(yè),,都與互聯(lián)網(wǎng)全然沒有關系。
有人說,,你說的這些都太高大上了,,和我們普通人不一樣。我經(jīng)常讓糾結(jié)于專業(yè)選擇的孩子回去問問他們的父母,,看看他們父母原來學什么的,,現(xiàn)在又在做什么?很多孩子突然發(fā)現(xiàn),,多數(shù)父母都是所學非所用,。有研究也表明,除了技術性非常強的個別崗位外,,多數(shù)人在剛剛工作的初期,,所學專業(yè)與工作的關聯(lián)度比較高,可以達到60%甚至更高,,但隨著時間的推移,,事業(yè)的發(fā)展,絕大多數(shù)人所從事的工作與其大學的專業(yè)關聯(lián)度越來越小,,甚至低至30%,。
人生的高度,,并不是由你學了什么,,即跑道決定的,而取決于你的努力程度,,尤其在今天這樣一個開放的時代,,給了每一個人發(fā)展的機會、展示的機會,,所謂條條大道通羅馬,。目前幾個上市的快遞公司的創(chuàng)始人,沒有一個是學物流的,,有些人甚至沒有讀過大學,,但并沒有影響他們成為物流行業(yè)舉足輕重的人。每一個行業(yè),,最優(yōu)秀者都會受人尊敬,,名利雙收,。換句話說,再不好的專業(yè),,對于最優(yōu)秀的人都會有好處,;再好的專業(yè),不優(yōu)秀的人都很難找到工作,。
只要你盡心盡力,,必然會達到你能達到的人生高度。因此,,我們經(jīng)常會看到,那些堅持下來的人,,專注的人,,或者說扎扎實實“熬”下來的人,總會有不錯的結(jié)果,。而那些貌似聰明的人,不斷變化目標,,去趕時髦,,卻總難獲得更好的發(fā)展機會。更何況,,仍然處于巨變中的中國,誰能說得清10年后的變化,?
那么,怎么選擇,?好的選擇,是以不變應萬變,。
第一,搞清楚自己的,,有什么特點愛好,揚長避短,。
第二,,清楚自己的目標或者追求,,也就是想要什么,。在此基礎上,,再說具體的專業(yè)選擇。其實,,相比于專業(yè),我更建議重視學校與地域,,學校的層次、區(qū)域環(huán)境對一個人的影響,,尤其是發(fā)展的隱性影響,,比具體專業(yè)更為重要。
人生的輝煌,,是干出來的,,不是選擇出來的,;美好的生活是奮斗出來的,不是學了哪個專業(yè)就會有的,。
陳志文(中國教育在線總編輯) 來源:中國青年報