恰似破土而出的幼苗,，又如振翅欲飛的雛鷹，少年兒童是祖國的希望,，民族的未來。
從“六一”國際兒童節(jié)的殷殷寄語,，到外出考察時的點滴關(guān)懷,，再到尺素傳情的深切厚望，黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記對少年兒童的健康成長十分關(guān)心,，對少年兒童工作給予全方位指導(dǎo)。
幼有所育,，學(xué)有所教,，新時代少年兒童正茁壯成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
“德智體美勞全面發(fā)展”
曾經(jīng)破舊低矮的土坯教室成了多媒體課堂,，“巴掌大”的土操場也變身標(biāo)準(zhǔn)化的足球場,，甘肅古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村富民完全小學(xué)的學(xué)生們見證著學(xué)校的大變化。
2019年8月21日,，在甘肅考察調(diào)研的習(xí)近平總書記來到學(xué)校,，循著琴聲，走進(jìn)音樂教室,。
在甘肅武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村富民小學(xué),，足球興趣小組的孩子們開展訓(xùn)練（2019年8月22日攝）。 新華社記者 范培珅 攝
參加暑期興趣班的同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈唱《小燕子》,，看到習(xí)爺爺來了,，歡呼著圍攏過來。
“上學(xué)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),？”“午飯在哪吃,？”“都開了什么課程？”習(xí)近平總書記仔細(xì)詢問孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,。
得知學(xué)校能為全村適齡兒童提供小學(xué)義務(wù)教育,，滿足孩子就近上學(xué)，每天早上有營養(yǎng)早餐,，留守兒童還可以參加暑期興趣班,，總書記頻頻點頭，囑咐學(xué)校負(fù)責(zé)同志既要讓孩子們學(xué)習(xí)好,，也要讓孩子們吃好,、鍛煉好，“個子長得高高的,，身體長得壯壯的”,，德智體美勞全面發(fā)展。
努力學(xué)習(xí)是少年兒童的首要任務(wù),，掌握本領(lǐng)是成長成才的重要基礎(chǔ),。少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，是總書記心中最溫柔的牽掛,。
在新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué),，習(xí)近平總書記關(guān)心孩子們的雙語教育：“少數(shù)民族孩子雙語教育要抓好，學(xué)好漢語將來找工作會方便些,，更重要的是能為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)多作貢獻(xiàn),。”
在新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)書法教室內(nèi),，王莊鐵老師在教同學(xué)們寫毛筆字（2017年9月26日攝）,。 新華社記者 趙戈 攝
在北京市少年宮，習(xí)近平總書記觀看孩子們勞動,，并同他們交流：“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做,，通過勞動播種希望,、收獲果實，也通過勞動磨煉意志,、鍛煉自己,。”
在河北張家口市考察冬奧會籌辦工作時,，習(xí)近平總書記來到參加滑雪冬令營的少年兒童中間,，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)、健康成長,，在滑雪練習(xí)中既勇于挑戰(zhàn),，又注意安全。
在陜西安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué),，習(xí)近平總書記親切詢問孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,，這是我的隱憂。還有身體的健康程度,，由于體育鍛煉少,，有所下降。文明其精神,，野蠻其體魄,，我說的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體�,！�
在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場上,，學(xué)生們在課后參加武術(shù)社團(tuán)活動（2020年9月7日攝）。 新華社記者 李一博 攝
在習(xí)近平總書記的推動下,，一項項事關(guān)少年兒童全面發(fā)展的制度和舉措接連推出——
《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》等相繼印發(fā),，著眼愛國教育、體育教育,、美育教育等各個層面,，構(gòu)建起日臻完善的教育體系和培養(yǎng)體系。
沐浴新時代的陽光,，廣大少年兒童從小學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,，不斷成長為勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵,。
“青少年要敢于有夢”
夏日,，大山環(huán)繞的四川雅安市蘆山縣龍門鄉(xiāng)隆興中心校生機(jī)勃勃,。
四川省雅安市蘆山縣隆興中心校（2018年4月19日攝）。 新華社記者 沈伯韓 攝
時間倒回8年前,，一場突如其來的7.0級強(qiáng)烈地震降臨蘆山,，房屋倒塌，滿目瘡痍,，也給學(xué)校的孩子們帶來了心靈的創(chuàng)傷,。
就在地震后不久,，2013年5月21日,，習(xí)近平總書記來到學(xué)校，看望學(xué)校的孩子們,。臨近“六一”國際兒童節(jié),，總書記還給孩子們帶來書籍、書包,、文具等節(jié)日禮物,。
當(dāng)時，習(xí)近平總書記參加了五（2）班主題班會,，又在二（1）班觀摩了音樂課,。孩子們雖然經(jīng)歷了災(zāi)難，但仍然天真爛漫,，對習(xí)爺爺傾訴自己的理想：“我想當(dāng)科學(xué)家,，建造會飛的房子，這樣就可以免受災(zāi)難危害,�,！�
習(xí)近平總書記對孩子們說，青少年要敢于有夢,。從西游記到凡爾納科幻小說,，飛船、潛艇今天不都有了嗎,？有夢想,，還要腳踏實地，好好讀書,，才能夢想成真,。
如今，學(xué)校以科技教學(xué)為中心,，新建了“青少年科技活動中心”和“勞動實踐基地”,，為孩子們提供實現(xiàn)夢想的園地。
“夢想”,，是習(xí)近平總書記和少年兒童交流時常常提及的關(guān)鍵詞,。每次走到孩子們中間,，習(xí)近平總書記都殷殷囑托、諄諄教誨,，在富有想象力的少年兒童心中種下夢想的種子,，激勵他們不斷實現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造無限可能,。
2016年9月9日,，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校，走進(jìn)科普實驗室,，同正在研制科普小衛(wèi)星的老師和學(xué)生們交流,，叮囑同學(xué)們小衛(wèi)星發(fā)射時要記得告訴他。
北京市八一學(xué)校的學(xué)生在北京市中小學(xué)生特色科技活動展示上體驗VR技術(shù)（2018年11月24日攝）,。 新華社記者 羅曉光 攝
衛(wèi)星發(fā)射前,，科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊的學(xué)生們給習(xí)近平總書記寫信，報告了小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息,�,？倳浽诨匦胖邢Ｍ⒆觽儭氨３謱χR的渴望，保持對探索的興趣,，培育科學(xué)精神,，刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐”,。
科普小衛(wèi)星仿佛是激發(fā)科學(xué)探索熱情的“啟明星”,，引領(lǐng)著“小科學(xué)家們”在科研的道路上堅定前行。2019年6月,，孩子們研制的攜帶太空生物實驗艙的飛行器“方舟一號”在內(nèi)蒙古發(fā)射成功,。
“長成中華民族的參天大樹”
湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)沙洲瑤族村，羅霄山脈南段一個瑤族村落,，是紅軍長征路上“半條被子”故事的發(fā)生地,。
1月28日，在湖南省汝城縣沙洲瑤族村,，小朋友在表演節(jié)目,。 新華社記者 陳澤國 攝
2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)近平總書記走進(jìn)了文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),。當(dāng)時,，學(xué)校四年級的孩子們正在班主任指導(dǎo)下重溫紅軍血戰(zhàn)湘江的故事，黑板上寫著“講長征故事 做時代新人”,。
“同學(xué)們,，你們還知道哪些長征故事，可以和習(xí)爺爺分享一下嗎,？”老師話音剛落,，一只只小手齊刷刷舉起來,。
“半條被子”“草地夜行”“紅軍鞋”“豐碑”……
“豐碑是什么故事？”總書記問,。
“紅軍行軍途中,，將軍看到一位老戰(zhàn)士凍僵了，老戰(zhàn)士的衣服薄薄的,，將軍想去找軍需處長問為什么不給他發(fā)棉衣,，一個戰(zhàn)士告訴將軍，老戰(zhàn)士就是軍需處長,。將軍聽了向老戰(zhàn)士敬了一個莊嚴(yán)的軍禮……”一名男同學(xué)站起來回答,。
“講得好！講得好,！”總書記連連夸道,。
望著孩子們稚嫩而明亮的眼睛，習(xí)近平總書記飽含深情地說：“紅色基因在你們身上得到了體現(xiàn),。革命事業(yè)要一代一代傳下去。同學(xué)們要學(xué)好革命故事,，銘記在心,，同時把建設(shè)現(xiàn)代化的知識和本領(lǐng)也掌握好，努力做社會主義建設(shè)者和接班人,。你們現(xiàn)在是一棵棵小樹苗,，將來有一天就會長成中華民族的參天大樹�,！�
時光荏苒,，曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的大地早已硝煙散盡，但先烈們浴血奮戰(zhàn)留下的紅色基因,，早已深深融入新時代少年兒童的血脈中,。
“當(dāng)代中國少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者,，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍�,！闭驹邳h和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳,、后繼有人的戰(zhàn)略高度，習(xí)近平總書記不斷激勵新時代少年兒童接續(xù)奮進(jìn),。
大山深處的陜西省銅川市照金北梁村,，山林茂密。青山環(huán)抱下,，照金北梁紅軍小學(xué)教學(xué)樓上,，“托起明天的太陽”七個大字格外醒目,。
陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學(xué)學(xué)生在操場跑步（2020年12月29日攝）。 新華社記者 張博文 攝
2018年,，該校二年級和三年級的51名小學(xué)生給習(xí)近平總書記寫信,，匯報了學(xué)習(xí)革命歷史的體會和學(xué)校的發(fā)展變化，表達(dá)了感恩奮進(jìn),、早日成才的決心,。
當(dāng)年兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給孩子們回信：“希望你們多了解中國革命,、建設(shè),、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學(xué)習(xí),，熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民,，用實際行動把紅色基因一代代傳下去,。”
一封信,，聯(lián)接著“大朋友”習(xí)爺爺與孩子們的深厚友誼,；一封信，也成為指引孩子們奮勇前進(jìn)的燈塔,、劈波斬浪的航標(biāo),。
文字記者：王鵬 康錦謙 白麗萍 丁春雨
視頻記者：姜含章 韓依格 王普 王懌文 李濤 陳昌奇
海報設(shè)計：趙丹陽
統(tǒng)籌：趙鵬、張書旗
編輯：郭潔宇
