改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力,。大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新,，才能使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

　　在全國教育大會上,，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，著眼我國教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，對深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑,，對于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國,、辦好人民滿意的教育具有重大意義,。

　　黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,，一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性的改革舉措取得明顯成效,。但也要看到,，教育改革點(diǎn)多面廣線長，需要做的事情很多,，目前我國教育還存在一些突出問題和短板。要解決這些問題,，就必須大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新,，更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性,、協(xié)同性,，及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以改革激活力,、增動力,。

　　大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，就要堅持我國教育現(xiàn)代化的社會主義方向,，堅持教育公益性原則,，把教育公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),，必須堅持以人民為中心發(fā)展教育,，努力讓每個人享有受教育的機(jī)會,，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會,、造福人民的能力,。要加快建成伴隨每個人一生的教育，讓學(xué)習(xí)成為每個人的生活習(xí)慣和生活方式,，實現(xiàn)人人皆學(xué),、處處能學(xué)、時時可學(xué),；要加快建成平等面向每個人的教育,，努力使每個人不分性別、不分城鄉(xiāng),、不分地域,、不分貧富、不分民族都能接受良好教育,；要加快建成適合每個人的教育,，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長,、不同素質(zhì)潛力的學(xué)生都能接受符合自己成長需要的教育,；要加快建成更加開放靈活的教育，努力使教育選擇更多樣,、成長道路更寬廣,，使學(xué)業(yè)提升通道、職業(yè)晉升通道,、社會上升通道更加暢通,。

　　大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，就要堅決貫徹落實深化教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù),，堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,。要按照習(xí)近平總書記提出的明確要求，健全立德樹人落實機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué),、唯文憑,、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,，從根本上解決教育評價指揮棒問題,；深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力,，著眼于“教好”“學(xué)好”“管好”推進(jìn)改革,，提高教育質(zhì)量,；提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局,、學(xué)科結(jié)構(gòu),、專業(yè)設(shè)置，建立健全學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型,、復(fù)合型、應(yīng)用型人才,；擴(kuò)大教育開放,，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)，提升我國教育的世界影響力,。

　　“新故相推,，日生不滯�,！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,，遵循教育規(guī)律、人才成長規(guī)律,，大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新,，我們就一定能形成充滿活力、富有效率,、更加開放,、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制，我們的教育就一定能讓人民更加滿意,。