習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，我們要建設(shè)的教育強國,，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證,，以立德樹人為根本任務(wù),，以為黨育人、為國育才為根本目標,，以服務(wù)中華民族偉大復興為重要使命,，以教育理念、體系、制度,、內(nèi)容,、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能,，最終是辦好人民滿意的教育。

　　培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人始終是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心問題,。建設(shè)中國特色社會主義教育強國,，就是要培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這就要求對學生理想信念,、道德品質(zhì),、知識智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)缺一不可,。

　　建設(shè)中國特色社會主義教育強國,，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打牢青少年學生成長成才根基,，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。要充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的重要作用，針對青少年各成長階段,，針對性開展思想政治教育,，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂,、進頭腦,。

　　建設(shè)中國特色社會主義教育強國，離不開教育數(shù)字化,。教育數(shù)字化是建設(shè)教育強國的重要基礎(chǔ),，推進數(shù)字教育，將為國民個性化學習,、終身學習,、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。去年,，教育部啟動實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,，成效顯著。作為國家智慧教育門戶的國家智慧教育公共服務(wù)平臺正式上線,，迅速形成覆蓋基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育以及持續(xù)豐富德育、智育,、體美勞育的“三橫三縱”資源布局,；國家大學生就業(yè)服務(wù)平臺上線，提供豐富的政策,、崗位信息和指導服務(wù),，去年共享崗位達1370萬個。

　　建設(shè)中國特色社會主義教育強國,，更離不開一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。強教必先強師，在中央和地方各級黨委政府的高度重視和全社會關(guān)心支持下,，一系列加強教師隊伍建設(shè)的舉措取得新成效,。從2021年起實施的“優(yōu)師計劃”每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養(yǎng)師范生，著力彌補音體美等教師資源缺口,；依托國家智慧教育平臺,，1372.6萬教師參加2023年“寒假教師研修”，約占各級各類教師的74.4%……要繼續(xù)加大教師隊伍建設(shè),，鞏固已逐漸形成的尊師重教良好氛圍，吸引大批優(yōu)秀人才爭相從教,，推動優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。 （本文來源：經(jīng)濟日報 作者：金觀平）