習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人民為中心發(fā)展教育，主動超前布局,、有力應(yīng)對變局,、奮力開拓新局，加快推進教育現(xiàn)代化,，以教育之力厚植人民幸福之本,，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐,。

　　教育興則國家興,，教育強則國家強。建設(shè)教育強國,，是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,。黨的二十大報告將教育、科技,、人才一體部署,，強調(diào)堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動,，加快建設(shè)教育強國,、科技強國、人才強國,，賦予了教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中新的戰(zhàn)略地位,、歷史使命和發(fā)展格局，意義重大而深遠,。

　　建設(shè)教育強國,，要保證教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。教育事關(guān)民生福祉,，入園、入學關(guān)乎千家萬戶的切身利益,。解決人民群眾的急難愁盼問題,，辦好人民滿意的教育，就是要讓人民群眾享受到更有質(zhì)量,、更加公平的教育,。當前，群眾關(guān)心的“有園上”“有學上”問題已基本得到解決,，但對“入好園”“入好學”“就好業(yè)”的愿望更強了。同時,，隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展,、人口和社會結(jié)構(gòu)的變化，群眾對職業(yè)教育,、繼續(xù)教育,、老年教育等貫穿全生命周期教育服務(wù)的期盼也更強烈。面對這些新期盼,、新特點,、新挑戰(zhàn)，須堅持系統(tǒng)觀念,，堅決破除一切制約教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端,，把促進教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，用公平而有質(zhì)量的教育促進人的全面發(fā)展,。

　　建設(shè)教育強國,，龍頭是高等教育。我國擁有全球規(guī)模最大的高等教育體系,，高等教育在學總規(guī)模達到4655萬人,，毛入學率達到59.6%。進一步提高高等教育質(zhì)量，服務(wù)于教育強國建設(shè),，服務(wù)于中國式現(xiàn)代化,，服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興，是一個艱巨而持久的任務(wù),。為了適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展,，我國加大了理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)力度，2022年本科招生中,，相關(guān)專業(yè)和學科的招生規(guī)模已經(jīng)過半,。高層次人才培養(yǎng)規(guī)模快速擴大,，2022年博士生的在校生規(guī)模已經(jīng)達到55.6萬人,，是2012年的2倍。我國還瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求,，全方位謀劃基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng),，為國家創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)了大批急需的基礎(chǔ)研究人才。從2009年開始實施的基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃,，依托77所高水平大學累計建設(shè)288個基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地,，共吸引3萬余名優(yōu)秀學生投身基礎(chǔ)學科。

　　歷史表明,，教育是實現(xiàn)國強民富最深刻,、最持久和最磅礴的力量，強國崛起無一不體現(xiàn)出教育興國,、科技立國,、人才強國的基本邏輯，無一不是把教育視為國家的“戰(zhàn)略投資”和持久繁榮的根基,。要充分認識當前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)特別是數(shù)字技術(shù)加速演進背景下,，教育改革發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生的深刻變化；分析中國式現(xiàn)代化對教育,、科技,、人才提出的迫切需求；把握推動高質(zhì)量發(fā)展,、構(gòu)建新發(fā)展格局,，以及國家重大戰(zhàn)略和科技、產(chǎn)業(yè),、經(jīng)濟布局對教育,、科技、人才提出的全新需求,，激發(fā)建設(shè)教育強國的不竭動力,。 （作者：金觀平 來源：經(jīng)濟日報）