回眸遙望,，斗轉星移間,，我已經(jīng)在鄉(xiāng)村學校工作許多年,，見證了學校翻天覆地的變化,，感受到國家對教育事業(yè)的重視。

　　學校環(huán)境更美了,，綠樹成蔭,，一處一景。秋高氣爽時,，那蓬勃綻放,、花香濃烈的桂花，成了一道獨特的校園風景,；那金燦燦的銀杏葉,，隨風飛舞,。

　　學校拆除了舊的教學樓,，新建了三層教學樓，教室寬敞明亮,，教學設施齊全,。以前上課，教師們只有一本書,、一支粉筆,、一塊黑板；后來上課,，黑板換成綠色的,，教室內安裝了投影儀；再后來,，學校有了多媒體教室,；現(xiàn)在,，教師使用先進的交互式電子白板，上課更生動,、更有趣,。

　　學校操場原來是用泥沙鋪成的，下雨天時,，操場坑坑洼洼�,，F(xiàn)在的操場，漂亮而整潔,，有整齊的綠籬,、紅色的塑膠跑道，中間是綠白相間的足球場,，還有籃球場和排球場,。學生跑跑步、打打球,，盡興而快樂,。

　　教學工作中，教師常常要印資料,。以前印的資料,，是教師手寫的，一塊鋼板,、一張蠟紙,、一支鐵筆。我鋪開蠟紙,，握緊筆桿,，用力去刻�,？啼摪迨且婚T技術活,，有時會把蠟紙戳破，有時印得不清晰,。學校之前是用手推油印機印資料,；現(xiàn)在，有了電腦,、打印機,，不一會兒，我們就印好了幾百份資料,，干凈,、清晰。

　　如今,，國家免除義務教育階段的孩子的學雜費,，免費提供教科書,，給家庭經(jīng)濟困難的寄宿生補助。有一個學生在作文中寫：“我抱怨寄宿的生活苦,。媽媽說,，現(xiàn)在有什么苦，學校每一層樓都有衛(wèi)生間,，有熱水,，提供營養(yǎng)早餐。她以前在學校,，條件很艱苦,，沒有熱水，冬天洗臉洗腳都用冷水,，有時一個星期都是吃自家?guī)�來的腌菜或豆腐��,。”作文的最后,，他說：“新時代召喚追夢人,，我要做勇于擔當?shù)纳倌辏瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興努力拼搏,！”

　　風正好揚帆,，奮斗正當時。

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