從本質(zhì)上說,，教育資源均衡是不斷淡化學區(qū)房概念的根本途徑,。只有教育和住房徹底脫鉤,，住房才能真正回到居住本質(zhì),，消除利用學區(qū)房炒作房價現(xiàn)象,。

　　對于很多2020年7月31日之后在北京市西城區(qū)德勝,、月壇,、金融街等片區(qū)購買學區(qū)房,，今年9月份孩子即將上小學的家長而言,，這個夏天注定不平靜,。西城區(qū)是北京市教育資源的高地，德勝,、月壇片區(qū)又是西城區(qū)11個片區(qū)中的峰頂所在,。原本以為買了德勝、月壇最優(yōu)質(zhì)片區(qū)的學區(qū)房就可以順利進入所對應的頂尖公立小學,，沒想到今年都被調(diào)劑到片區(qū)外入學,，并且留給他們的調(diào)劑志愿只剩下鄰近片區(qū)的普通小學。每套幾百萬元起價的學區(qū)房,，卻沒能像以前一樣換來一張“牛小”的入場券,，這在家長中間引起了軒然大波。

　　其實這樣的結(jié)果家長們不該意外,，多校劃片的政策早已“有言在先”,。2020年4月份，西城區(qū)教委就發(fā)文稱,，2020年7月31日后遷入戶籍的,，將不再對應登記入學劃片學校，執(zhí)行多校劃片,。只不過很多家長存有僥幸心理,，多校劃片不至于來得這么快，以及即使執(zhí)行多校劃片,，只要不出本片區(qū),，哪怕調(diào)劑也大致能夠接受。誰知這次“多校”得如此徹底,，“片區(qū)外”“普小”的結(jié)果與家長們的期望值著實差距太大,。西城區(qū)嚴格執(zhí)行多校劃片一方面是由于近兩年“幼升小”入學人數(shù)激增，個別片區(qū)學位嚴重不足,；另一方面也顯現(xiàn)出教育部門力促教育資源均衡,、淡化學區(qū)房概念的決心。

　　多校劃片,，能夠在一定程度上淡化房子和學校的直接“鉤”連關(guān)系,，降低學區(qū)房熱度。按照多校劃片規(guī)則,，即使買了房也不再對應單一學校,，存在很大不確定性。今年西城區(qū)“幼升小”嚴格執(zhí)行多校劃片,，有望給幾個頂尖片區(qū)二手房交易降溫,。一段時間以來，不僅是在北京等一線城市,，眾多城市學區(qū)房價格成為房價上漲的先鋒,，降低學區(qū)房的熱度，有助于抑制整個城市房價過快上漲勢頭,。

　　但仍應看到,，只要同一城市中不同區(qū)域之間教育資源有差異，學區(qū)房的存在恐怕就是必然,。從本質(zhì)上說,，教育資源均衡是不斷淡化學區(qū)房概念的根本途徑。仍以北京為例,，西城區(qū),、海淀區(qū)和東城區(qū)一直是北京家長心目中教育資源最優(yōu)質(zhì)的三個區(qū)，整體教學水平較其他區(qū)領先一大截,，且這三個區(qū)域集中了眾多優(yōu)質(zhì)高中,，在目前中考基本不跨區(qū)錄取，也就是初中進高中仍實行“鎖區(qū)”的現(xiàn)狀下,，進入“東西�,！鄙闲�學，未來升入三個區(qū)優(yōu)質(zhì)高中的機會仍比留在其他區(qū)大得多,。由此可以預見,，即便這次給多校劃片潑了冷水，通過購買學區(qū)房進入三個教育資源優(yōu)質(zhì)區(qū)的家長,，不久之后可能還將前赴后繼,。

　　看來,，推進教育資源均衡將是一場持久戰(zhàn)。想要緩解家長的擇校焦慮,，應該不斷縮小區(qū)域之間,、學校之間的教學質(zhì)量差異。當前,，有很多城市都在積極推行旨在促進教育資源均衡的改革,。除北京等地推行多校劃片之外，上海市在今年1月份《關(guān)于進一步加強上海市中小學教師人事管理制度建設的指導意見》中,，就推出了被社會廣泛呼吁的教師輪崗流動制度,。其中包含新評特級校長、特級教師,、正高級教師不低于20%左右的人員流動到鄉(xiāng)村學�,；虺踔袕娦９こ虒嶒炐ＶЫ�3年；同學段學區(qū),、集團每年教師交流輪崗人數(shù)應達到符合交流條件教師總數(shù)的10%—20%等內(nèi)容,。上海還于今年3月份出臺了“校額到�,！闭���,，重點高中錄取時拿出相當比例的名額分配給區(qū)外和普通初中的優(yōu)秀學生。

　　打擊學區(qū)房炒作也必不可少,。一些投機客借助學區(qū)房的稀缺屬性進行炒作,，擾亂市場秩序，制造家長恐慌心理,，違背“房住不炒”定位,。不久前，中央政治局會議罕見點名學區(qū)房,，要求“防止以學區(qū)房等名義炒作房價,。”當前,，多城市均加大了對學區(qū)房炒作行為的查處力度,。

　　只有教育和住房徹底脫鉤，住房才能真正回到居住本質(zhì),，消除利用學區(qū)房炒作房價現(xiàn)象,。（本文來源：經(jīng)濟日報 作者：亢 舒）