千秋基業(yè)，人才為本,。人才是推動發(fā)展的第一資源,，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的寶貴財富,。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)全局的高度,，圍繞我國人才事業(yè)和人才工作,，作出一系列重要指示,、提出一系列關(guān)鍵命題,，為我國的人才工作創(chuàng)新發(fā)展指明了方向,、提供了遵循。做好新時代人才工作,，必須深入學(xué)習(xí)這些重要論述,，實行更加積極、更加開放,、更加有效的人才政策,，努力形成人人渴望成才、人人努力成才,、人人皆可成才,、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā),、聰明才智充分涌流,。

　　治國經(jīng)邦，人才為要,。人才,，通俗地講，就是能科學(xué)運用知識與技能推動經(jīng)濟社會發(fā)展的人,。他們是國家的寶貴財富,，也是地方發(fā)展和企業(yè)壯大的第一資源、核心要素,。尊重知識,、尊重人才，將選人用人擺在更加重要的位置,，不僅是一種良好的執(zhí)政理念與政治智慧,，更是推動事業(yè)發(fā)展、促進社會進步的必然選擇,。在我國經(jīng)濟發(fā)展進程中,，無論是生產(chǎn)力的解放、思想的解放,，還是體制的解放,，歸根結(jié)底都是“人”的解放,；無論是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，還是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，歸根結(jié)底都需要人才提供智力支持�,，F(xiàn)代文明社會的一大特征，就是人能夠自由擇業(yè),、平等競爭,、各顯才華、多向度流動,，就是擁有能高效發(fā)現(xiàn)人才,、選拔人才、優(yōu)化人才配置的制度系統(tǒng)和社會氛圍,。

　　改革開放以來,，我國高度重視人才工作，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源,，相繼推出多項人才培養(yǎng)工程,，匯聚和造就了一大批具有世界科技前沿水平的杰出科學(xué)家、工程技術(shù)專家以及在各學(xué)科,、各領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣的領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年人才,，人才隊伍建設(shè)取得重大進展。

　　當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局,，各國之間的綜合國力競爭說到底是人才競爭,，誰能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰就能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢,。當(dāng)今中國正經(jīng)歷著歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,，正進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，正迫切需要人才,、呼喚人才,。奮進新時代，實現(xiàn)新發(fā)展,，必須深入實施人才強國戰(zhàn)略,，充分發(fā)揮人才資源的引領(lǐng)和支撐作用，大興識才愛才敬才之風(fēng),，打造高水平人才培養(yǎng)體系，建立良好的選人用人機制,，切實做到“尋覓人才求賢若渴,，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格,，使用人才各盡其能”,，真正聚天下英才而用之,，讓人才活力競相迸發(fā)，讓更多千里馬競相奔騰,。

　　第一,，大興識才愛才敬才之風(fēng)。要著眼經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展全局,，著眼未來發(fā)展戰(zhàn)略目標,，著眼國際競爭大趨勢，確立“人才資源是第一資源”“抓人才就是抓創(chuàng)新發(fā)展”的理念,，克服“重物輕人”的思想觀念,，大興識才愛才敬才之風(fēng)，為各類人才發(fā)揮作用,、施展才華提供更加廣闊的天地,。在實踐中，要破除陳舊人才觀,，樹立強烈的人才意識,，做好團結(jié)、引領(lǐng),、服務(wù)工作,，辦實事、做好事,、解難事,，真誠關(guān)心人才、愛護人才,、成就人才,，思想上高度重視、感情上積極貼近,、政治上充分信任,、工作上大膽使用、生活上真誠關(guān)心,、待遇上及時保障,，不斷增強人才的歸屬感、獲得感,、幸福感,，讓各領(lǐng)域、各層次人才都能實現(xiàn)自我價值,、受到社會尊重,，激勵廣大人才為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻聰明才智。

　　第二,，打造高水平人才培養(yǎng)體系,。人才，國之瑰寶也,。如何形成高水平人才培養(yǎng)體系,，關(guān)鍵要在創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)模式、優(yōu)化企業(yè)家成長環(huán)境,、大力培養(yǎng)高技術(shù)技能人才隊伍上下功夫,。一是建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系,，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法,，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,。二是遵循企業(yè)家成長規(guī)律,，拓寬培養(yǎng)渠道，重點培養(yǎng)一批具備國際化眼光,、市場化意識,、職業(yè)化素養(yǎng)的高素質(zhì)企業(yè)家隊伍。三是加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，深化技術(shù)技能人才培養(yǎng)體制改革,。要開展校企聯(lián)合培養(yǎng)試點，建立產(chǎn)教融合,、校企合作的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,；研究制定技術(shù)技能人才激勵辦法，弘揚勞動光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，不斷提高技術(shù)技能人才經(jīng)濟待遇和社會地位,。

　　第三,，建立良好選人用人機制。用好人才,，重點要建立良好的選人用人機制,，將真正的創(chuàng)新人才選出來、用起來,，形成廣納賢才,、人盡其才的制度體系。一是要提高精準識別的能力,，善于識人德才,、識人本質(zhì),、識人潛能，及早發(fā)現(xiàn),、及時培養(yǎng)、源源不斷選拔使用適應(yīng)新時代要求的優(yōu)秀年輕干部,，為黨和國家事業(yè)發(fā)展注入新的生機活力,。二是要科學(xué)辯證地看待人才，突出品德,、能力,、業(yè)績導(dǎo)向，不唯學(xué)歷,、不唯職稱,、不唯資歷、不唯身份,，為人才提供施展才能的機會和平臺,，為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。三是要積極營造尊重,、關(guān)心,、支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好氛圍，對他們充分信任,、放手使用,，讓各類人才各得其所、大展其長,。實踐長才干,，歷練出人才，要積極激勵青年到艱苦的一線吃苦磨煉,、增長才干,，放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅克難、施展才華,。四是要深化人才發(fā)展體制機制改革,，完善人才培養(yǎng)、改進人才評價機制,、創(chuàng)新人才流動機制,、健全人才激勵機制，最大限度把人才的報國情懷,、奮斗精神,、創(chuàng)造活力激發(fā)出來。（本文來源：經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng) 作者：鄭州大學(xué)歷史學(xué)院 李明）