全國政協(xié)委員,、中核集團核工業(yè)北京地質研究院院長李子穎曾帶領的科研團隊,，在全球首次從自然界中發(fā)現(xiàn)了零價金屬鈾。這一改寫化學教科書的科研成果,，將對豐富鈾成礦理論，研究鈾的來源,、地球熱的形成和演化以及尋找深部富鈾礦有重大意義,。

　　“作為科研工作者,，對于科幻故事和電影有著天然的親切感�,！崩钭臃f說,，在繁忙的科研工作之余，他還是會抽空看一些科幻電影,，而且他會關注科技含量高,、不太偏離科學原理的題材，太空,、生物等題材的科幻電影他特別感興趣,，而且喜歡一些拍的比較震撼的電影。

　　對于搞地質研究的他,，印象非常深刻的是講訴地心探險的電影《地心歷險記》,。“在電影中,，主角進入了地幔中,，從我們科普角度來講，地幔溫度高達七八千度,，肯定是不能進入的,，但是電影中能進入，這就是科幻,�,！崩钭臃f說，當然科幻需要打破常規(guī),，不能較真,，更多的是激發(fā)人們的想象力和好奇心，鼓勵人們關注科學,、去探索未知,。

　　對于激發(fā)孩子的想象力，曾經(jīng)帶著孩子留學國外的李子穎對東西方教育的不同感觸很深,�,！爸袊�人教育孩子喜歡表揚孩子乖、聽話,，而國外是鼓勵孩子去探索與發(fā)現(xiàn),。”李子穎說,，從這方面來說,，乖的孩子往往會迎合大人的要求,，從而禁錮自己的想法，不愿意去嘗試,、探索與創(chuàng)新,，更多的是墨守成規(guī)，而國外的教育方式是鼓勵為主,，按照孩子的天性,，鼓勵他探索，敢于說出自己的想法,，不以聽大人的話為好壞的標準,，這樣更能激發(fā)孩子的自我認知，樹立自信,，培育發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。因此,，如果要激發(fā)孩子的想象力,，就要給他們寬松的環(huán)境，少一些說教,，鼓勵孩子表達自己,，從細小事情中培育他的自信與能力。

　　本報記者 陳 瑜 雍 黎