深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，既要準(zhǔn)確理解講話中提出的一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，更要深刻把握講話貫穿與蘊(yùn)含的科學(xué)思維方法，特別是其中的創(chuàng)新思維方法論。我們知道,，創(chuàng)新思維是人類特有的高級(jí)思維活動(dòng)與精神過(guò)程，是人類一切創(chuàng)新活動(dòng)的精神之根,、思想之源,。沒(méi)有創(chuàng)新思維或思維創(chuàng)新，人類一切創(chuàng)新活動(dòng),、人類文明的發(fā)展與進(jìn)步均無(wú)從談起,。在這個(gè)“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng),，惟創(chuàng)新者勝”的大變革時(shí)代,，在創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力的歷史新階段，把握創(chuàng)新思維的本質(zhì)與要義,，自覺(jué)運(yùn)用創(chuàng)新思維方法,，不斷提高創(chuàng)新思維能力，顯得十分迫切,。而習(xí)近平總書記治國(guó)理政科學(xué)思想體系不僅包含著系統(tǒng)深刻的創(chuàng)新思維方法論思想,，而且是自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義創(chuàng)新思維方法論的光輝典范。

　　解放思想和實(shí)事求是的內(nèi)在交融

　　創(chuàng)新思維是指不受陳規(guī)老套約束,，力求對(duì)問(wèn)題作出新解答的創(chuàng)造性思維,。習(xí)近平總書記高度重視創(chuàng)新與創(chuàng)新思維，他強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,，將改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域諸環(huán)節(jié),。為此，必須弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,，激發(fā)創(chuàng)新思維,，提高創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新思維就是要打破迷信經(jīng)驗(yàn)、迷信本本,、迷信權(quán)威的慣性思維,，摒棄不合時(shí)宜的舊觀念，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開工作的新局面,。而這種創(chuàng)新思維本質(zhì)上是與解放思想,、實(shí)事求是相通的。解放思想,、實(shí)事求是既是馬克思主義的精髓,，也是毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的靈魂；既是中國(guó)共產(chǎn)黨人思想路線,、思想方法的核心,，更是習(xí)近平總書記治國(guó)理政新思想新理念新戰(zhàn)略賴以形成并始終堅(jiān)持的根本方法論原則。創(chuàng)新思維同解放思想,、實(shí)事求是的內(nèi)在聯(lián)系體現(xiàn)為：一方面,，一切思維創(chuàng)新都以解放思想為基本前提，沒(méi)有思想解放,，就不會(huì)有思維創(chuàng)新,。創(chuàng)新思維的核心要義就是要打破思維定式，超越過(guò)時(shí)陳規(guī),，破除種種迷信,，沖破思想束縛，推陳出新,，破舊立新,，努力提出新思想、創(chuàng)造新理論,、運(yùn)用新方法,、探索新思路、形成新做法,、引導(dǎo)新實(shí)踐,。另一方面，思維創(chuàng)新更要以實(shí)事求是為基礎(chǔ),，否則解放思想就可能淪為天馬行空般的胡思亂想,。只有從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，才能從慣性思維中解放出來(lái),，才是真正解放思想；而只有解放思想，才能做到實(shí)事求是,，從而按照現(xiàn)實(shí)世界的內(nèi)在邏輯創(chuàng)造性地分析與解決問(wèn)題。從思維發(fā)展規(guī)律看,，解放思想與實(shí)事求互為前提,，是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面，它們的內(nèi)在交融必然帶來(lái)思維創(chuàng)新,，成就思維的創(chuàng)新品格,。在治國(guó)理政的理論探索與實(shí)踐進(jìn)程中，習(xí)近平總書記提出的中國(guó)夢(mèng),、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,、國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),、新發(fā)展理念,、人類命運(yùn)共同體、“一帶一路”建設(shè)等新思想新理念新戰(zhàn)略,，都是在堅(jiān)持解放思想與實(shí)事求是內(nèi)在統(tǒng)一的方法論原則下沿著思維創(chuàng)新的正確道路取得的重要理論成果,。

　　理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的辯證互動(dòng)

　　從創(chuàng)新形成的機(jī)制與規(guī)律看，習(xí)近平總書記創(chuàng)新思維方法論思想特別強(qiáng)調(diào)作為創(chuàng)新活動(dòng)的兩大方面即理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新之間應(yīng)始終葆有辯證互動(dòng),。一方面,，實(shí)踐是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也召喚與推動(dòng)著理論創(chuàng)新,。世間萬(wàn)物,，變動(dòng)不居�,！懊髡咭驎r(shí)而變,，知者隨事而制”。社會(huì)在發(fā)展,，世界在變化,，新情況新問(wèn)題總是層出不窮。過(guò)去合理的現(xiàn)在可能已經(jīng)不適應(yīng),，以前長(zhǎng)期有效的目前可能開始失靈,。如果不能及時(shí)提出與運(yùn)用新思想新理念新辦法，理論就會(huì)落后,，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就會(huì)“肌無(wú)力”,，因此需要不斷根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展與要求與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)理論創(chuàng)新。另一方面,，理論創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新的先導(dǎo),，創(chuàng)新理論的指導(dǎo)勢(shì)必推動(dòng)實(shí)踐的創(chuàng)新，同時(shí)理論本身也在實(shí)踐創(chuàng)新中得以檢驗(yàn)、修正與發(fā)展,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要不斷實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng)，在這種統(tǒng)一和互動(dòng)中發(fā)展21世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義,。當(dāng)然,，無(wú)論是理論創(chuàng)新還是實(shí)踐創(chuàng)新，都必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是習(xí)近平總書記創(chuàng)新思維方法論的鮮明特點(diǎn),。他指出：“問(wèn)題是創(chuàng)新的起點(diǎn)，也是創(chuàng)新的動(dòng)力源,。只有聆聽時(shí)代的聲音,，回應(yīng)時(shí)代的呼喚，認(rèn)真研究解決重大而緊迫的問(wèn)題,，才能真正把握住歷史脈絡(luò),、找到發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)理論創(chuàng)新,�,！倍鴱哪撤N意義上說(shuō)，理論創(chuàng)新的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、篩選問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,。以新發(fā)展理念為例,，它就是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大矛盾與問(wèn)題而提出來(lái)的,，其中,，崇尚創(chuàng)新是為了解決發(fā)展動(dòng)力不足的問(wèn)題，注重協(xié)調(diào)是為了解決發(fā)展不平衡的問(wèn)題,，倡導(dǎo)綠色是為了解決人與自然和諧相處的問(wèn)題,，厚植開放解決的是發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題，推進(jìn)共享解決的是社會(huì)公平正義問(wèn)題,。新發(fā)展理念整體上將我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)提升到了一個(gè)新境界,，而發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變勢(shì)必帶來(lái)也正在帶來(lái)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型，有力地引領(lǐng)著新的發(fā)展實(shí)踐,，從而使中國(guó)道路越走越寬廣,。

　　唯物辯證法和現(xiàn)代科學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合

　　要實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新，關(guān)鍵在于得法,，也就是要自覺(jué)把握與運(yùn)用科學(xué)的創(chuàng)新思維方法,。創(chuàng)新是辯證思維的必然本性與固有品格,。唯物辯證法為思維創(chuàng)新提供了一系列基本方法，這些辯證思維方法包括矛盾分析法,、系統(tǒng)思維方法,、分析與綜合的統(tǒng)一、歸納與演繹的配合,、歷史與邏輯的結(jié)合等等,。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)會(huì)全面辯證地看問(wèn)題,，在認(rèn)識(shí)論上要有辯證統(tǒng)一的思想，在方法論上要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,，在具體工作中要學(xué)會(huì)‘十指彈琴’”,。習(xí)近平總書記高度重視矛盾分析方法，他說(shuō),，我們強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性,、客觀性,，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口，并運(yùn)用矛盾相輔相成的特性,，在解決矛盾的過(guò)程中推動(dòng)事物發(fā)展,。這些年來(lái)，習(xí)近平總書記提出的不能簡(jiǎn)單以國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率論英雄,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,、推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，“綠水青山就是金山銀山”等新思想,，都是針對(duì)一些牽動(dòng)面廣,、耦合性強(qiáng)的深層次矛盾的。而作為新的歷史條件下治國(guó)理政總方略的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的提出,，則更是著眼于當(dāng)前黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中必須解決好的主要矛盾,，是為解決當(dāng)代中國(guó)治國(guó)理政主要矛盾而作出的總體謀劃，鮮明地體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,、總體與具體的統(tǒng)一,、偉大事業(yè)與偉大工程的統(tǒng)一，是自覺(jué)運(yùn)用矛盾分析法進(jìn)行理論創(chuàng)新的典型范例,。除了唯物辯證法之外,，從習(xí)近平總書記的系列重要講話中，我們可以發(fā)現(xiàn)逆向思維,、聯(lián)想思維,、演繹思維、發(fā)散思維、收斂思維等一系列現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新思維方法的運(yùn)用,，這些方法論是習(xí)近平總書記創(chuàng)新思維方法論的重要組成部分,，構(gòu)成了對(duì)唯物辯證法的有效補(bǔ)充。

　　從人民群眾與歷史傳統(tǒng)中汲取智慧

　　堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),、走群眾路線,，以人民利益為中心，從人民群眾中汲取創(chuàng)新智慧,，這是習(xí)近平總書記創(chuàng)新思維方法論的又一核心要義與基本品格,。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，群眾中蘊(yùn)含著不竭的創(chuàng)造力,。改革開放近40年來(lái)在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的每一次突破和發(fā)展,，改革開放中每一個(gè)新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展，改革開放每一個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造和積累,，無(wú)不來(lái)自億萬(wàn)人民的實(shí)踐和智慧,。因此，治國(guó)理政要以人民為本,，始終保持對(duì)人民的赤子之心,，充分尊重人民的首創(chuàng)精神，廣泛聽取人民意見(jiàn),，積極回應(yīng)人民群眾期待,，并善于從人民的實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中完善政策主張，使改革成果更多更公平惠及全體人民,。要培育創(chuàng)新思維,，不僅要拜人民為師，還要向歷史借智慧,�,？v觀中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳承和悠久深厚的文化傳統(tǒng)，不難發(fā)現(xiàn),，創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦,。歷史是最好的教科書，中國(guó)的史籍書林之中蘊(yùn)含著十分豐富的治國(guó)理政的歷史經(jīng)驗(yàn),，值得我們今天“擇其善者而從之,，其不善者而改之”。一方面要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有繼承,，就沒(méi)有發(fā)展,，要堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，反對(duì)歷史虛無(wú)主義,；另一方面也要看到,，由于時(shí)代條件的變化,，我們不能簡(jiǎn)單地將歷史文化傳統(tǒng)中的許多思想和做法移植到今天，這就需要對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,，激發(fā)傳統(tǒng)智慧在當(dāng)代的生命力和效用，從而完成由“返本”而“開新”的創(chuàng)新活動(dòng),。正是基于對(duì)歷史傳統(tǒng)的深刻理解,，習(xí)近平總書記提出要“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本,、守誠(chéng)信,、崇正義、尚和合,、求大同的時(shí)代價(jià)值,，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉”。

　�,。ㄗ髡撸涸�久紅，系江蘇省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特聘研究員）