全國人大代表李光宇在河南代表團(tuán)駐地小組會上發(fā)言,。  

　　中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)3月12日訊（記者 梅淑娥)3月11日《中國經(jīng)濟(jì)信息》記者在河南大廈代表團(tuán)駐地采訪了全國人大代表,、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇。李光宇代表最關(guān)心的還是民辦教育,，他認(rèn)為國家去年出臺的一系列的法律法規(guī)和好政策,，給民辦教育開出一片新天地,。  

　　李光宇代表說，2016年是中國民辦教育史上具有歷史意義的,、不平凡的一年,。4月18日，習(xí)近平總書記親自主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十三次會議,，審議通過了民辦教育分類管理的若干文件,。隨后《民辦教育促進(jìn)法》修正案、國務(wù)院《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》,、《民辦學(xué)校分類登記實施細(xì)則》《營利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實施細(xì)則》等“1+3“文件陸續(xù)發(fā)布,。李光宇代表說：“3月7日教育界別聯(lián)組會上,，陳寶生部長說，要把民辦教育促進(jìn)法‘1+3’文件落到實處,，‘不是落到膝蓋上,、腳面上，是落到實處,，給民辦教育開出一片新天地’,！這話讓我們民辦教育工作者打從心眼兒里感到振奮，必須要點個贊,！”  

　　李光宇代表認(rèn)為,，民辦教育分類管理是大勢所趨，關(guān)鍵在落實二字,，而落實起來,，核心重在接地氣兒。中國這么大,，民辦學(xué)校這么多，各地的情況千差萬別,、千頭萬緒,。考慮到全國有巨大的民辦學(xué)校存量,，考慮到全國17.1萬所民辦學(xué)校,、4825.47萬在校生、423.4萬員工,，我們期盼無論是民促法實施條例,，還是各級地方政府的實施細(xì)則，都應(yīng)充分調(diào)研,，結(jié)合實際,，不要拍腦袋，不搞一刀切,，而是要接地氣兒,，多換位思考，充分調(diào)研,，多方論證,，聽取各方的訴求，平衡各方的利益,，必要的時候可以‘一校一策,、一事一議’，不要急于求成,，免得做成夾生飯,。  

　　關(guān)于社會上一些民辦教育從業(yè)者對于營利性辦學(xué)能否實現(xiàn)的擔(dān)憂,，李光宇代表認(rèn)為，要相信各級政府有大智慧,、大擔(dān)當(dāng),。正如習(xí)總書記所說的那樣，黨和政府毫不動搖鼓勵,、支持,、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變。營利性學(xué)校也是學(xué)校,，是社會主義教育事業(yè)中不可或缺的組成部分,，具有顯著的正向性和社會效益，相信各級政府,、社會各界對營利性民辦學(xué)校會有一個正確的認(rèn)識,。我也聽到了很多來自民辦教育基層工作者的呼聲，大家也希望各級政府在制定民辦教育分類管理政策的時候,，無論是選營利性還是非營利性辦學(xué),，政策都要讓民辦學(xué)校有底氣、有保障,、有出路,，讓大家敢于選、選得成,，選了之后能活得下去,、越辦越好，讓營利性,、非營利性民辦學(xué)校都能夠各得其所,、相得益彰。惟其如此,，分類管理才能真正實現(xiàn),，也才能真正讓通過分類管理促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)變成現(xiàn)實。  

　　羅素曾經(jīng)說過：參差多態(tài)是幸福之本,。李光宇代表說,，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾對于教育的需求也越來越多元化,。每個孩子的個性稟賦,、家庭情況、人生規(guī)劃等等千差萬別,，社會又怎能只提供千校一面的教育資源,？李光宇代表認(rèn)為，公辦教育提供公平，民辦教育提供選擇,。分類管理實施后,，無論是政策導(dǎo)向還是民辦學(xué)校自身辦學(xué)行為，都要避免一種傾向——尤其是非營利性的民辦學(xué)�,！�—不要辦得越來越像公辦學(xué)校,，否則就會失去民辦學(xué)校存在的意義和價值。  

　　李光宇代表認(rèn)為,，民辦教育辦學(xué)既要尊重教育規(guī)律,，又要遵循市場規(guī)律，因而有著天然的體制優(yōu)勢和更高的靈活性,。比如說很多公立小學(xué)沒有條件解決學(xué)生的午飯午休問題,，下午四點半就又放學(xué)了，接送和輔導(dǎo)功課都讓雙職工家庭很頭疼,，把孩子送到午托班,、補習(xí)班里去，又花錢又費力,。但我們的小學(xué)就把這個問題解決了：老師陪著在學(xué)校午飯,、午休，下午上完課可以選修‘校本課程’,，吹拉彈唱街舞輪滑都有老師教,，在學(xué)校吃完晚飯，老師還陪著輔導(dǎo)作業(yè),、面批面改、讀課外書,，晚上七八點鐘家長忙完來接的時候,，作業(yè)都寫完了，書包都不用拿回家,。民辦學(xué)校能夠解放思想,，站在市場的角度看問題，想家長之所想,，急家長之所急,，這正是民辦學(xué)校的優(yōu)勢和存在價值。民辦學(xué)校要敢于堅持自我,，辦出特色,，才能在市場競爭中立于不敗之地。