圖為蘇士澍回答記者提問,。中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者劉瀟瀟 攝

　　中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京3月7日訊 全國政協(xié)十二屆五次會(huì)議新聞中心3月7日下午舉行“政協(xié)委員談堅(jiān)定文化自信講好中國故事”記者會(huì),，5位全國政協(xié)委員劉長樂、馮驥才,、蘇士澍,、成龍,、海霞將就弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝,、大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,、推動(dòng)中外人文交流等問題回答記者提問。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入直播專題 

    中國教育電視臺(tái)記者:

　　我有一個(gè)問題請(qǐng)問蘇士澍委員,，我們知道包括您在內(nèi)還有馮委員,，這些年代表委員都在推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，在這個(gè)過程中,，書法進(jìn)校園推進(jìn)的情況怎么樣,？另外，國際聯(lián)合國教科文組織把2月21日叫做國際母語日,，您也在推動(dòng)全國漢字書寫日,，推動(dòng)情況怎么樣了？現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時(shí)代,，漢字的書寫推廣應(yīng)該怎么去做,，您有哪些思考呢？

    蘇士澍:

　　剛才記者的問題問得很好,，我作為兩屆政協(xié)委員,，都在為書法進(jìn)課堂奔走呼吁。2009年我在全國政協(xié)大會(huì)發(fā)言,，加強(qiáng)青少年漢字書寫,，看到孩子不好好寫字，拿筆的姿勢(shì)都是這么拿,，看來傳統(tǒng)文化在孩子們身上有一點(diǎn)遠(yuǎn)了,。后來教育部接到我們的通知以后，把書法進(jìn)課堂發(fā)了通知,。

　　到2014年,，我又提出寫好中國字，做好中國人,，得到廣泛好評(píng)�,，F(xiàn)在書法已經(jīng)進(jìn)課堂了，去年一年多的時(shí)間,，我走了20多個(gè)省將近上百所學(xué)校,，良莠不齊。影響書法進(jìn)課堂的原因是什么,？還是缺老師,。

　　現(xiàn)在來看，今天有很多學(xué)校畢業(yè)的本科生,、研究生,、博士生，都是在美術(shù)或者國文里學(xué)書法，書法沒有列為一類學(xué)科,，所以這些畢業(yè)的學(xué)生沒有辦法到學(xué)校當(dāng)老師,。這個(gè)問題怎么解決？經(jīng)過調(diào)研之后,，各地都有不同的辦法,，有的1+1，請(qǐng)書法家和老師一起,，還有的通過政府購買服務(wù),，現(xiàn)在中國書協(xié)、中國文聯(lián)和教育部用五年到七年的時(shí)間,，翰墨薪傳,，培養(yǎng)7000名書法老師，都是在校的老師,，慢慢在逐步解決,。但是，現(xiàn)在我走了這么多市一看,，現(xiàn)在有一部分有書法課,，但是沒有老師，有的時(shí)候老師來了就上一堂課,，沒有老師就上不了�,，F(xiàn)在需要我們和教育部門好好地把書法教師的崗位和編制解決好，才能更好地解決這個(gè)問題,。

　　另外,，通過這個(gè)調(diào)查看，每一個(gè)中小學(xué)給一個(gè)老師不容易,，后來經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)小學(xué)基本上還是寫字課,，怎么辦,？就通過語文老師加強(qiáng)培訓(xùn)來解決。中學(xué)或者高中的體育課有操場(chǎng)有體育老師,，音樂課有教室有鋼琴,，我們想辦法上書法有一個(gè)教室，再有一個(gè)老師就成了,。這樣通過幾方面慢慢逐步去解決,，師資問題解決了，書法進(jìn)課堂就可以解決了,。

　　從網(wǎng)上看,，寫好中國字、做好中國人從自己做起，從現(xiàn)在做起,，得到了很好的反響,，不僅書協(xié)名譽(yù)主席沈鵬、張海,，美協(xié)名譽(yù)主席靳尚誼,，主席劉大為，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧,、教育部長李衛(wèi)紅,，還有北師大黨委書記劉川生等，對(duì)于書法進(jìn)課堂,、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園給予大力支持,。我想，落實(shí)國家傳統(tǒng)文化傳承工程,，書法進(jìn)課堂必不可少,。我相信在未來的幾年內(nèi)，我們?cè)诮逃�部領(lǐng)導(dǎo)下,，書法進(jìn)課堂會(huì)全面開花,。

　　另外，國際“母語日”,，我作為書法家協(xié)會(huì)主席,，這兩年響應(yīng)中宣部號(hào)召，寫萬福送萬家,，得到全國好評(píng),。特別在去年，“二十三糖瓜粘,、二十四寫大字”,，這一天我們?cè)诒本┸囌鹃_始印了30萬張，后來印了50萬張,，寫萬福送萬家,，那個(gè)時(shí)間段在北京站上車的人，拿到我們書法家一個(gè)福字,、一個(gè)對(duì)聯(lián),，心里特別高興。爺爺奶奶,、爸爸媽媽領(lǐng)著孩子回家的時(shí)候,，寫了書法做成信封把福帶回家，在陰歷24這一天如果有可能的話,，可以變成一個(gè)全民寫字日,。東南亞地區(qū)過去都有寫字節(jié),、寫字日，而我們書法的母國在這方面還沒有做到,。我想,，經(jīng)過大家共同努力，好好把我們的漢字,，這個(gè)中華民族的根,，利用一個(gè)節(jié)日傳承下去。我覺得從小學(xué)好中國字,，長大做好中國人,，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能更好地傳承下去,。謝謝。