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打自家孩子別人管不著,?剖析虐童案件悲劇淵源

2019年01月06日 07:19   來(lái)源:法制日?qǐng)?bào)   

  厘清“懲戒”與“暴力”界限專(zhuān)家分析

  虐童案件悲劇淵源何在

  虎毒不食子,這句話說(shuō)的是虎,,但未必適用于人,。

  慘烈的案例一次次在敲打我們——未必每個(gè)人都可以享有為人父母的權(quán)利,。

  刑事立案?jìng)刹椋巧钲谂巴讣淖钚逻M(jìn)展,。

  多次掌摑,、摔打、腳踢,、扯頭發(fā),,甚至用掃帚,、塑料椅毆打。同時(shí),,還有一名疑似女童父親的男子,,也對(duì)女童掌摑、用掃帚抽打,。

  而彼時(shí)的親生女兒或是在寫(xiě)作業(yè),,或是在吃飯。

  2018年12月26日下午,,江蘇省惠山區(qū)人民法院一審宣判一起生母虐童案,,被依法判處有期徒刑9個(gè)月、緩刑一年的親生母親,,用縫衣針戳嘴、鐵衣架毆打,、喂糞便相威脅,、扇耳光等方式“管教”女兒,糾正孩子的不良習(xí)慣,。

  曾經(jīng)有人這樣高呼,,父母雙亡,孩子自然國(guó)家撫養(yǎng),�,?墒牵坏┍O(jiān)護(hù)人“喪心病狂”或“似人非人”,,我們?cè)撛趺崔k,?由誰(shuí)提請(qǐng)剝奪其督導(dǎo)權(quán)?由誰(shuí)提請(qǐng)剝奪其監(jiān)護(hù)權(quán),?由誰(shuí)甄別拍板:父母不良,,道義出場(chǎng)?

  是時(shí)候冷靜思考悲劇的淵源了,。

  受害者或許無(wú)法真正遠(yuǎn)離的陰影

  類(lèi)似的家暴虐童案件,,近年來(lái)不時(shí)有曝光。2018年3月,,廣西一女孩被父親將雙腳捆綁在摩托車(chē)尾部,,頭部朝下倒掛拖行,施暴者被法院以虐待罪判刑,;7月,,海南省萬(wàn)寧市一名女童疑遭父親毆打致死,施暴者已經(jīng)被警方抓獲……

  在深圳虐童案中,,最令人憤慨的,,或許是在鏡頭下,,小女孩不管如何挨打,仍能默默爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),、吃飯,,她的淡定與她所承受的暴力呈現(xiàn)鮮明對(duì)比,也成為一種無(wú)聲的控訴,,令人隔著屏幕都能感受其內(nèi)心的灰暗與無(wú)助,。此情此景,任誰(shuí)看了都痛心,。

  看過(guò)新聞后,,不少網(wǎng)友說(shuō)“心疼小女孩”“應(yīng)嚴(yán)懲其父母”。

  根據(jù)最新的消息,,小女孩被帶離父母身旁,,等待其父母的是法律的嚴(yán)懲。然而,,口誅筆伐之余,,我們更應(yīng)思考,在虐童事件面前,,懲罰其父母就夠了嗎,?懲罰得越厲害,小女孩是不是就越幸福了呢,?其實(shí)不然,,更重要的是如何防止類(lèi)似事件重演,如何安置好小女孩的未來(lái),。

  說(shuō)起虐童案件,,永遠(yuǎn)無(wú)法繞開(kāi)的是發(fā)生在2016年的“碭山虐童案”。

  被電線抽打身體,、開(kāi)水燙手,、在傷口上撒鹽,就是這個(gè)被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的女人聯(lián)合男友的“作品”,。之所以這樣稱(chēng)呼,,因?yàn)樗巡慌洹澳赣H”二字。

  但有一點(diǎn),,當(dāng)我們?cè)诹x憤填膺,,用悠悠之口憤責(zé)這個(gè)女人的時(shí)候,必須審慎的——?jiǎng)幰渤3J艿侥信笥训谋┝Α?3歲的時(shí)候,,她生下小武時(shí),,已經(jīng)注定成為一個(gè)單身母親。她的家境不好,,在KTV靠陪唱來(lái)糊口,。陪唱1小時(shí),,85元的報(bào)酬。除了陪唱,,她要陪客人喝酒,。晚上七八點(diǎn)上班,凌晨下班,。

  這位單身媽媽已經(jīng)淪為社會(huì)的邊緣人,。

  知乎上有個(gè)問(wèn)題:“那些窮過(guò)三代,整個(gè)家族陷入貧窮死循環(huán),,根本原因是什么,?”

  有一個(gè)回答是:“家庭暴力�,!�

  為什么說(shuō)貧窮死循環(huán)的根本原因是家庭暴力,?

  此前,曾有一個(gè)公益短片《語(yǔ)言暴力會(huì)成為兇器》,。

  導(dǎo)演在監(jiān)獄里采訪了6名年輕罪犯,,一個(gè)是持槍殺人,兩個(gè)是持刀殺人,,導(dǎo)演讓他們聊聊自己的家人,無(wú)一例外,,父母對(duì)他們不是打就是罵,。

  6名年輕罪犯父母說(shuō)的最多的這些字,你可能也在說(shuō),。比如,,他們的父母都在說(shuō):“豬腦子”“廢物”“你怎么不去死”“是人就比你強(qiáng)”。

  這些字,,從父母嘴里說(shuō)出來(lái),,像刀子一樣扎進(jìn)這些孩子心里,淌血,,但沒(méi)人看見(jiàn),。

  惡,在這些心靈里慢慢滋生,。語(yǔ)言暴力尚且如此,,拳打腳踢往死里揍的家庭暴力就更不用說(shuō)了。

  作為將孩子帶到世界上的人,,這些父母未能給他們的天使構(gòu)筑第一道安全屏障,。

  每當(dāng)虐童案件發(fā)生后,就會(huì)有這樣的疑問(wèn)出現(xiàn)——當(dāng)這樣的屏障被人為破壞,,社會(huì)正義的手可以伸向家庭嗎,? 

  當(dāng)家庭監(jiān)護(hù)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),,政府力量和社會(huì)力量如何及時(shí)有效介入,已成為當(dāng)前我國(guó)未成年人保護(hù)領(lǐng)域亟需研究的重點(diǎn)內(nèi)容,。

  這些行為既是對(duì)人倫的挑戰(zhàn),,也是對(duì)立法的考驗(yàn)。

  在武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所所長(zhǎng)戴正清看來(lái),,是否剝奪施暴父母的撫養(yǎng)權(quán),,應(yīng)該綜合評(píng)估其影響,才能作出決定,�,!皩�(duì)于孩子來(lái)說(shuō),安全感,、情感依戀是最重要的,。把孩子交由公共機(jī)構(gòu)等照顧,需要確認(rèn)這樣做比父母撫養(yǎng)更能促進(jìn)孩子成長(zhǎng),、更有利于保護(hù)兒童權(quán)益,。公共機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等需要提供持久的,、有安全感的保障,,否則,對(duì)孩子有可能是另一種心理傷害”,。

  戴正清說(shuō),,兒童缺乏自主能力,受虐待后不知道訴求,;城市中關(guān)門(mén)閉戶(hù),、鄰里走動(dòng)較少,家暴虐童不易被發(fā)現(xiàn),。而農(nóng)村地區(qū)雖相對(duì)“藏不住”家暴行為,,但往往缺乏干預(yù)意識(shí),受害者也不能得到有效保護(hù),。因此,,社區(qū)要加強(qiáng)反家暴宣傳,加強(qiáng)心理健康教育,,同時(shí)要倡導(dǎo)鄰里間相互關(guān)愛(ài),。

  父要子亡子不得不亡的悖論

  “棍棒底下出孝子”,還有“將孩子視為私有財(cái)產(chǎn)并可以任意處置”的家長(zhǎng)思維,,也將一些本是善意的父母推向了虐童甚至殺戮的深淵:

  杭州一男子因3歲兒子不肯認(rèn)字,,失手打死孩子;

  西安一男子因孩子在家偷錢(qián),將自己9歲的兒子打死,。

  2018年的年底,,又有這樣一位母親楊梅(化名)站在了被告人席上,原因是多次發(fā)現(xiàn)女兒有偷拿家中,、同學(xué)財(cái)物的行為,,在說(shuō)教未果情況下,采用縫衣針戳嘴,、以喂糞便相威脅,、鐵衣架毆打、扇耳光等手段,,多次對(duì)親生女兒實(shí)施毆打,。

  在法庭接受媒體采訪時(shí),這位在文中開(kāi)頭中提到的最終被處緩刑的母親楊梅說(shuō),,后悔以這樣粗暴的方式對(duì)待女兒,,自己就是對(duì)孩子“小偷小摸”的行為比較氣不過(guò),沒(méi)想到行為已經(jīng)違法,。

  還好,,這位母親還能用“沒(méi)想到”來(lái)懺悔,但另一位父親鄭東,,已經(jīng)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,。這個(gè)男人因?yàn)榇蛩懒俗约旱呐畠海?014年站在了被告人席上,原因則是女兒晚歸,。

  站在法庭上的鄭東,,是這樣被媒體形容的:他鮮少抬起眼睛,只有在不得不抬頭時(shí),,流露了一種“經(jīng)歷了巨大痛苦”“如同重度抑郁癥患者”的深深的悲傷。

  突然,,支撐他的力氣仿佛被一瞬間抽走,,這個(gè)父親重重地跪在所有人面前,請(qǐng)求法官判他死刑立即執(zhí)行,。

  相較于上述那些暴虐的父母,,這個(gè)父親明顯得到了社會(huì)的某種同情甚至是情感上的寬容。

  鄭東為了照顧女兒專(zhuān)門(mén)辭去工作,,每日接送,。為了不讓女兒早戀,他想盡辦法,,甚至請(qǐng)對(duì)方吃飯,。在法庭上,他說(shuō)自己真的不知道該怎么辦,“黔驢技窮了”,。他不斷重復(fù),,“我想打醒她�,!�

  加大對(duì)虐童行為的懲治力度

  自古以來(lái),,教育和懲戒就密不可分,中國(guó)古代教育名篇《學(xué)記》中記載:“夏楚二物,,收其威也,。”這“夏”“楚”就是懲戒學(xué)生的樹(shù)條,。

  然而,,與學(xué)校教育不同,父母作為家庭教育的主體,,較少接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn),,且教育場(chǎng)所是相對(duì)隱秘的家庭,在懲戒的過(guò)程中更容易演變成過(guò)激的暴力行為,。

  因此,,必須明確“懲戒”與“暴力”的界限。

  有媒體根據(jù)數(shù)據(jù)分析近4年216篇針對(duì)兒童家暴的新聞報(bào)道,,發(fā)現(xiàn)“管教兒童”和“家庭矛盾”,,成為父母虐待兒童的主要原因。

  一樁樁一件件虐童案件的發(fā)生無(wú)不證明,,在傳統(tǒng)“三天不打,,上房揭瓦”“棍棒底下出孝子”的粗放教育模式下,很多父母對(duì)體罰兒童的認(rèn)識(shí)過(guò)輕,,認(rèn)為“自己的孩子,,我想怎么教育就怎么教育”。社會(huì)大眾也往往采取包容或習(xí)以為常的態(tài)度,,進(jìn)而助長(zhǎng)了父母對(duì)孩子的家暴傾向,。

  在心理學(xué)家看來(lái),除了法律的制裁,,目前最缺乏的是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育,,讓他們學(xué)習(xí)怎樣去解決孩子教育上的問(wèn)題。

  但不可否認(rèn),,他們已觸犯法律,。因?yàn)槲闯赡耆吮Wo(hù)法規(guī)定,“禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力”,。反家暴法明確了家庭暴力的范圍和法律責(zé)任,,與刑法、未成年人保護(hù)法結(jié)合,給遭受家庭暴力的孩子提供了法律保護(hù),。

  此外,,《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》中也增加了對(duì)看護(hù)人虐童的處罰規(guī)定,新增的“虐待被監(jiān)護(hù),、看護(hù)人罪”,,主體就包括對(duì)未成年人負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人員,、學(xué)校(含幼兒園等育嬰機(jī)構(gòu)),,“情節(jié)惡劣的,可處三年以下有期徒刑或者拘役”,。

  法律法規(guī)已板上釘釘,,可為什么虐童行為還會(huì)頻發(fā)呢?

  很難為這些施暴的父母畫(huà)一幅精準(zhǔn)的畫(huà)像,。他們有的來(lái)自城市,、有的來(lái)自鄉(xiāng)村;有的受過(guò)良好的教育,,有的目不識(shí)�,。挥械募议L(zhǎng)在事后“后悔打重了”孩子,,有的家長(zhǎng)說(shuō)“偶爾打不算虐待”,,有的家長(zhǎng)認(rèn)為“只是輕微教訓(xùn)一下孩子”,甚至有的家長(zhǎng)在遺棄或殺害孩子后,,認(rèn)為“是為了解脫孩子的痛苦”,。

  說(shuō)穿了,在家長(zhǎng)眼里,,打孩子是家事,,不犯法律,別人管不著,。而相關(guān)監(jiān)管部門(mén)出于同情,,也不追究虐童家長(zhǎng)的責(zé)任。即使追究責(zé)任,,頂多給予道德譴責(zé),很少追究虐童家長(zhǎng)的法律責(zé)任,,縱容了家長(zhǎng)的虐童行為,。

  北京律師徐英建議:“對(duì)虐童行為,還可以通過(guò)修改反家暴法等方式,,詳細(xì)劃分出虐待的不同等級(jí),,根據(jù)不同的等級(jí)明確不同的法律責(zé)任,明確虐待的定義和范圍,加大對(duì)虐童行為的懲治力度,�,!�

  她認(rèn)為,家暴虐童隱蔽性較強(qiáng),,近親屬即便知道未成年人的父母對(duì)其有家暴行為,,或礙于情面,或不清楚嚴(yán)重程度,,大多僅是勸說(shuō),,不會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,更不會(huì)向法院起訴,。因此,,要有所突破,就要更多借助近親屬以外的社會(huì)力量,。

  □ 本報(bào)記者 趙麗

(責(zé)任編輯:何欣)